数学北师大版七年级下册探索三角形全等条件(二).ppt_第1页
数学北师大版七年级下册探索三角形全等条件(二).ppt_第2页
数学北师大版七年级下册探索三角形全等条件(二).ppt_第3页
数学北师大版七年级下册探索三角形全等条件(二).ppt_第4页
数学北师大版七年级下册探索三角形全等条件(二).ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,5、探索三角形全等的条件（2）,探索三角形全等条件,议一议1,试一试,做一做,想一想,练一练,忆一忆,作业,议一议2,思考题,一、议一议,小明踢球时不慎把一块三角形玻璃打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块于原来一样的三角形玻璃呢?如果可以,带哪块去合适呢?为什么?,已知一个三角形的两个角和一条边，那么这两个角与这一条边的位置关系有几种可能的情况？,二、想一想,分析:不妨先固定两个角，再确定一条边,AB,AC,或BC,1、按要求画出三角形，并与同伴进行交流。,三、做一做,两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。,结论：,（1）A=60、B=80、AB2cm（2）A=60、B=45、AB3cm,2、按要求画出三角形，并与同伴进行交流。,三、做一做,两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”,结论：,（1）A=60、B=45、AC3cm（2）A=60、B=45、BC3cm,两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。,两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”,（ASA）,1、如图，AB=AC,B=C,那么ABE和ACD全等吗？为什么？,四、试一试,2、如图，AD=AE,B=C，那么BE和CD相等么？为什么？,利用“角边角”可知,带B块去，可以配到一个与原来全等的三角形玻璃。,A,B,议一议,五、练一练,1、如图，已知AB=DE，A=D，,B=E，则ABCDEF的理由是：,2、如图，已知AB=DE,A=D，,C=F，则ABCDEF的理由是：,角边角（ASA）,角角边（AAS）,3、如图，在ABC中,B=C，AD是BAC的角平分线，那么AB=AC吗？为什么？,如图，ABCD，ADBC，那么AB=CD吗？为什么？AD与BC呢？,五、思考题,今天我们经历了对符合两角一边的条件的所有三角形进行画图验证，探索出三角形全等的另两个条件，它们分别是：,两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。,两角和其中一角的对边
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论