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文档简介

高中学生地理学习方法的问卷调查报告研究课题-如何提高地理课堂的有效性一、调查背景为了把握学生学习地理中存在问题的症结,有针对性的改进地理教学,对高中学生学习地理的方法进行调查,以定量的方式获取高中学生地理学习方法存在的问题。在本次调查之前,用观察法、谈话法等方式,对学生就学习地理的方法进行一定的了解,为本次问卷调查做了先期的准备工作,以利于调查的顺利开展。二、调查问卷内容(一)对学生学习自主性和主动性的调查设计的问题是:1你认为自己地理学习自主权处于哪一种状态?A受到充分尊重B有一定的自主权C基本上没有自主权D说不清楚选项ABCD学生选择比例24%64%2.7%9.3%2你希望自己怎样地理学习?A独立支配地理学习时间B听老师讲解C老师讲为主,自学为辅D自己地理学习,有地理问题再向老师或其他人请教选项ABCD学生选择比例4%27.8%63.9%4.2%3.你个人的地理学习主动性如何?A主动寻找并完成地理学习任务B主动完成地理学习任务C能够完成地理学习任务D不得不完成地理学习任务选项ABCD学生选择比例16.7%37.5%37.5%8.3%(二)对学生学习计划和课前预习情况的调查设计的问题是:1.你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的地理学习计划并严格按地理学习计划进行地理学习?A制定了地理学习计划但没有严格执行地理学习计划B制定了地理学习计划并严格执行地理学习计划C没有制定地理学习计划D根据课表进行地理学习选项ABCD学生选择比例8.3%9.7%38.9%43%2 .你在课前预习的情况如何?A全都认真预习B基本上预习C有时有点预习D不预习选项ABCD学生选择比例9.7%37.5%44.4%8.3%3.你预习的方法是A看一看课本B掌握基础知识C推导重要知识D完全掌握选项ABCD学生选择比例55.5%30.5%11.1%2.7%(三)对学生课堂上课学习方法的调查设计的问题是:1.你上课的思维状况是A紧紧跟着老师走B带着疑难地理问题听讲C只听重点和知识要点D自己学自己的选项ABCD学生选择比例69.4%18.1%12.5%-2.你参与课上讨论的情况是A经常参加B有时参加C偶尔参加D没兴趣参加选项ABCD学生选择比例25%37.5%34.7%2.8%3.在上课时,你习惯采用那种方法做笔记?A不停地记笔记,课后再复习B认真听老师讲解,偶尔记笔记C不听老师讲解,自己看地理书学习D只听老师讲解,从不记笔记选项ABCD学生选择比例43%55.6%-1.4%(四)关于地理作业的完成方式情况的调查设计的问题是:1.你的课后复习方法是A先复习,后做作业B先做作业,有地理问题才翻书C先完成作业,然后复习D只做作业选项ABCD学生选择比例29%48.6%16.7%5.5%2.你作业时遇到地理问题的主要解决方法是A自己思考解决B找有关参考书C问老师或同学D放弃或小试后放弃选项ABCD学生选择比例13.9%40.3%37.5%8.3%3. 做错的作业,你每次都会重新再做一遍吗A一定会B大部分时间会 C偶尔会D从来不会选项ABCD学生选择比例12.5%27.8%45.8%13.9%(五)关于地理第二课堂学习情况的调查设计的问题是:1.你是否经常阅读课外读物?A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读选项ABCD学生选择比例25%31.9%26.4%16.7%2.你是否常与别人讨论、交流一些地理问题?A喜欢与别人讨论地理问题B有时能够讨论一些地理问题C喜欢自己思考,很少与别人讨论地理问题D从不讨论交流选项ABCD学生选择比例13.9%48.6%16.7%20.8%3.你认为自己的知识、本领主要来自A老师的讲授B自己独立地理学习C父母及社会D不同的学科情况不同选项ABCD学生选择比例58.3%6.9%5.6%27.8%4.你认为网络信息对你的地理学习有帮助A有很大帮助B比较有帮助C没有帮助D有反作用选项ABCD学生选择比例37.5%56.9%5.5%-5.你对利用网络进行自主的地理学A有很大的兴趣B有较大的兴趣C有一点兴趣D没有兴趣选项ABCD学生选择比例31.9%31.9%27.8%8.3%6.你获得信息的最主要的方法是?A电视和广播B报刊杂志C教材书籍D网络媒体选项AB

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