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第四章三角形，4.1.4三角形，梅庵中学范秋平，回顾性思考，记得“画了一点已知直线的垂线”吗？放置、靠在一起、画。 从、三角形的高度、a、三角形的一个顶点、b、c到其对边、直线、顶点、与脚之间的线段、三角形的高度，简称为三角形的高度。 如图所示，线段AD是BC边的高度，任意可以描绘锐角ABC、1222222222222222222222222222222222226 (1)这三角形的三条高度，(3)这三条高度之间有什么位置关系？ 把你的结果和伙伴交流，锐角三角形的三条高度交叉在同一点，(2)可以用折纸拿到吗？ 尖角三角形的三条高度是三角形的内侧还是外侧？ 将折痕穿过顶点，使顶点对边的边缘一致，锐角三角形的三条高度在三角形的内部。 直角三角形的三条高度，在纸上画直角三角形。 我现在和伙伴交流你的结果。 画、a、b、c、(1)直角三角形的三条高度，直角边BC边的高度为AB边，直角边AB边的高度为BC边，有什么样的位置关系？ 直角三角形的三条高度是折叠直角顶点. d、钝角三角形的三条高度，在纸上画钝角三角形。 (2)可折钝角三角形的三条高度，或需要延长CB。 可以画出a、c、b、d、f、e、钝角三角形三条高度吗？ BC边的高度是三角形的内侧还是外侧？ 外部、d、AB边的高度是多少？ e、f、钝角三角形三条高度，(3)钝角三角形三条高度交于一点？ 钝角三角形的三条高度不交叉一点，那些直线交叉一点吗？ 把你的结果和伙伴交流，把有钝角三角形三条高度的直线交叉成一点，o、e，想一想，分别指出图中ABC的三条高度。 直角边BC边的高度为AB边、直角边AB边的高度为CB边、d、e、f、d，斜边AC边的高度为BD，AB边的高度为CE，BC边的高度为AD，CA侧的高度为BF，例如1为ABC的边AB上的高度，以下的方法正确的是()例的精析， 方法总结：三角形任意边上的高度必须满足： (1)越过该边的顶点，(2)垂直线必须在该边或该边的延长线上.如d、例2图所示，在ABC中，AB=AC=5，BC=6，ADBC在点d，AD=4， 已知当点p在边AC上移动时，BP的最小值为_.如例3所示，AD为ABC的二等分线，CE为ABC的高度，BAC=60，BCE=40，求出ADB的度数。 铮铮铮铮铮铮653，3，1，1，交叉，交叉，交叉，交叉，交叉，交叉，不交叉，具有三角形三条高度的直线与一点交叉，具有三条高度的直线的交点位置，扩展练习，b，3， 三角形的三条高度相交于一点，这一点() a .三角形的内部b
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