数学北师大版七年级下册2.3平行线的性质.3平行线的性质.ppt_第1页
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文档简介

如图，要设计一个弯形管道ABCD,如果管道ABCD，ABC120那么如何设计BCD的角度呢？也就是说，如果给你两条平行直线，你能够得到什么？,北师大版七年级下册,2.3平行线的性质,猛硐中学熊朝忠,1.掌握平行线的三个性质。2.会用平行线的性质进行有关的简单推理和计算。3.通过对比，理解平行线的性质和判定的区别。,两条平行线AB、CD，直线MN与直线AB、CD相交（如下图）,指出图中同位角、内错角、同旁内角?,同位角相等，两直线平行.内错角相等，两直线平行.同旁内角互补，两直线平行.,你能谈谈平行线的性质和判定的区别？,两直线平行，同位角相等.两直线平行，内错角相等.两直线平行，同旁内角互补.,判定：角的关系线的关系,性质：线的关系角的关系,1、如图：直线ab，1=54，那么2，3，4各是多少度？,解：ab4=1=54（两直线平行，同位角相等）ab2=4=54（两直线平行，内错角相等）ab2+3=180（两直线平行，内错角相等）3=180-2=126,2、如图,D是AB上一点，E是AC上一点，ADE=60，B=60，AED=40，求C的度数,解：ADE=B=60BCDE（同位角相等，两直线平行）C=AED=40（两直线平行，同位角相等）,1.平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补。,2.注意：性质与判定的区别,本节课有了什么收获？,两条直线被第三条直线所截,1、如图：AB,CD被EF所截，ABCD(填空)。若1120则2（）31（）,60,120,两直线平行，内错
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