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2的倍数的特征五年级下册,复习练习,1、怎样找一个数的倍数？2、从小到大写出2的倍数（6个）：,2，4，6，8，10，12,2的倍数的特征,2的倍数有什么特征呢？,2的倍数的特征,座位号是多少的同学应该从双号入口进?,座位号为2，4，6，8，10，,2=124=226=328=4210=52,这些数与2有什么关系？,找2的倍数的特征,是不是所有2的倍数的个位上都是0、2、4、6、8呢？你能举个例子吗？,请你观察这些数，它们的个位都有什么特点？,的倍数有：2，4，6，8，10，12，14，16，18,2,0,4,6,8,整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,24,90,60,106,130,280,做完这道题，你有什么收获?,2的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数。奇数：不是2的倍数。偶数：是2的倍数。,三、知识运用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,拓展练习,下面哪些数是2的倍数？哪些是奇数？哪些是偶数？3712112620081000201230543640333944385897792的倍数：,三、知识运用,绿色
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