数学北师大版九年级下册2017年中考复习专题《尺规作图》课件.ppt_第1页
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文档简介

2017年中考复习专题尺规作图,高州市华侨中学陆宏武,(一)课标要求,(1)能用尺规完成以下基本作图:作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过一点作已知直线的垂线。(2)会利用基本作图作三角形:已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高线作等腰三角形;已知一直角边和斜边作直角三角形。(3)会利用基本作图完成:过不在同一直线上的三点作圆;作三角形的外接圆、内切圆;作圆的内接正方形和正六边形。(4)在尺规作图中,了解作图的道理,保留作图的痕迹,不要求写出作法。,2017年广东省初中毕业生数学学科学业考试大纲,一、课标与中考要求,(二)中考能力要求,1作一条线段等于已知线段.,已知:如图,线段a.求作:线段AB,使AB=a.作法:作射线AP;在射线AP上截取AB=a.则线段AB就是所求作的图形。,2作一个角等于已知角,1、作射线OB。2、以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D。3、以点O为圆心,以OC长为半径作弧,交OB于D。4、以点D为圆心,以CD长为半径作弧,交前弧于C。5、经过点C作射线OA,AOB就是所求的角。,C,D,C,D,3作已知线段的垂直平分线.,步骤:1、以点M为圆心,以大于MN一半的长为半径画弧;2、以点N为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点分别记为P、Q,连结PQ,则PQ是线段AB的垂直平分线,4作已知角的平分线.,1、在OA和OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE。2、分别以D、E为圆心,大于DE的长为半径作弧,在AOB内,两弧交于点C。3、作射线OC。4、OC就是所求的射线。,O,B,C,D,E,5、过一点作已知直线的垂线,作法:(1)以点C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交直线l于点A、B;(2)以点A、B为圆心,以大于CB长为半径在直线一侧画弧,两弧交于点D;(3)经过点C、D作直线CD直线CD即为所求,5、过一点作已知直线的垂线,(1)任取一点M,使点M和点C在的两侧;(2)以C点为圆心,以CM长为半径画弧,交于A、B两点;(3)分别以A、B两点为圆心,以大于AB一半长为半径画弧,两弧相交于D点;(4)过C、D两点作直线CD.所以,直线CD就是所求作的.学生动手操作,6(1)、已知三边作三角形。已知:如图,线段a,b,c.求作:ABC,使AB=c,AC=b,BC=a.作法:作线段AB=c;以A为圆心b为半径作弧,以B为圆心a为半径作弧与前弧相交于C;连接AC,BC。则ABC就是所求作的三角形。,6(2)、已知两边及夹角作三角形。已知:如图,线段m,n,1.求作:ABC,使A=1,AB=m,AC=n.作法:作A=1;在AB上截取AB=m,AC=n;连接BC。则ABC就是所求作的三角形。,1,1,1,1,1,6(3)、已知两角及夹边作三角形。已知:如图,1,2,线段m.求作:ABC,使A=1,B=2,AB=m.作法:作线段AB=m;在AB的同旁作A=1,作B=2,A与B的另一边相交于C。则ABC就是所求作的图形(三角形)。,1,2,1,2,6(4)、已知底边及底边上的高,求作等腰三角形已知:线段a,h求作:ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h步骤:1、作线段BC=a2、作BC的垂直平分线MN,垂足为D3、在垂直平分线MN上取一点A,使AD=h4、连接AB,AC,ABC即为所求作的等腰三角形,6(5)、已知一直角边和斜边作直角三角形步骤:如图,作C=90,在一边上截取CA=a,以A为顶点c为半径作圆,交另一直角边于点BRTABC就是所求的直角三角形,作圆的内接正方形,只要作出已知O的互相垂直的直径即得圆内接正方形,作圆的内接正六边形,以半径长在圆周上截取六段相等的弧,依次连结各等分点,则作出正六边形.,二、复习目标,尺规作

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