




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,物质的分类(第二课时)双茨科中学李世军,拓展性课题,情境导入,辨别真假黄金,学习目标,1、复习巩固常见物质和离子的检验方法。2、掌握依据物质的性质检验、鉴别物质的思路与方法。,实验探究,辨别真假黄金,黄铜(Cu、Zn合金)与黄金外形很相似,这是真黄金吗?,方法点拔,1、物质检验的依据:2、物质检验的原则:方法力求简单,试剂消耗要少,现象直观明显,防止干扰。3、物质检验的步骤:先取样后操作、先现象后结论。,物质的特性,常见气体的检验:,自主归纳1:,常见物质或离子的检验,NH4+,CO32-,SO42-,Cl-,碱(OH-),酸(H+),化学方程式,现象,选用试剂,物质,石蕊,变红,酚酞,变红,盐酸和石灰水,冒气泡,石灰水变浑浊,AgNO3溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3,Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3,2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2,氢氧化钠溶液,产生刺激性气味的气体,NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3,自主归纳2:,合作探究一,如何鉴别下列各组物质1、NaCl溶液和CuSO4溶液2、白醋和酒精3、CaCO3粉末和Na2CO3粉末,合作探究二,厨房里有两瓶白色固体,一瓶是食盐,一瓶是纯碱。想想看,我们能用哪些方法鉴别它们呢?,它们的性质有什么不同呢?,适宜的鉴别方法有,物质的检验和鉴别,物理方法(依据物质特殊性质进行检验),观察颜色闻气味加水溶解测密度.,方法小结:,化学方法(依据物质反应时产生的特殊现象),酸碱指示剂法特殊离子法.,1下列各组物质不能用水鉴别的是()A硫酸铜和氯化钠B烧碱和纯碱C碳酸钙和碳酸钡D熟石灰和生石灰,中考演练,C,2.只用一种试剂就能把KOH、HCl、KCl三种溶液区别开,这种试剂是()A.AgNO3溶液B.BaCl2溶液C.紫色石蕊试液D.无色酚酞试液,C,中考演练,中考演练,3鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是()A氧气与氮气闻气味B硬水与软水用肥皂水C天然纤维与合成纤维抽丝灼烧D氯化钾与氯化铵用熟石灰,A,这节课你有什么收获?,鉴别、检验的依据:,物质的性质(物理性质和化学性质),鉴别、检验的原则:,现象要明显,操作要尽量简便易行,方法归纳,先根据物质的物理性质来检验和鉴别,如观察颜色、状态、气味、溶解性等;再根据物质的化学性质来检
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环境资源管理与生态修复-洞察阐释
- 校园安保人员岗位职责
- 小学语文期末复习与提升计划
- 海南公务员行测真题2024
- 社会工作者职业培训研修学习心得体会
- 科技类书籍读后续写的实践与应用
- 小学道德与法治课程评价体系范文
- 针灸推拿专业实习成果展示
- 四年级下册语文实践探索计划
- 信息系统安全防护的技术措施
- 预制混凝土盖板合同范本
- 双小齿轮助力式电动转向器技术要求及试验方法
- ZXB∕T 0202-2013 球墨铸铁给排水管道工程施工及验收规范 技术要求
- MOOC 美术鉴赏-河南理工大学 中国大学慕课答案
- 页岩气及其成藏特征
- 植物生理学课件(王小菁-第8版)-第五章-植物同化物的运输
- 建设工程监理质量管理体系样本
- 全国海洋知识竞赛考试题库及答案解析(800题版)
- 山东省东营市2023年中考化学试题(附真题答案)
- 保洁外包可行性方案
- 防灾避险功能绿地规划
评论
0/150
提交评论