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文档简介

.,1,小数的意义,第1课时,四年级下册第五单元,.,2,分数,小数,把“1”平均分成10份，,1,也可以表示0.3。,.,3,分数：,小数：,分数：,分数：,小数：,小数：,阴影部分表示多少？,0.2,0.7,0.9,0.2里面有2个0.1,0.7里面有7个0.1,0.9里面有9个0.1,分母是10的分数可以用一位小数来表示，计数单位是十分之一，也就是0.1。,.,4,空白部分表示多少,0.8,0.3,0.1,0.2,0.8,0.8,=,=,=,1,1,1,10个0.1就是1，1里面有几个0.1？,0.1与1之间的进率是10,10个0.1。,.,5,11个0.1，应该用什么小数表示？,1.1,2.4,.,6,如果用1个大正方形表示1米，下面老师们的身高是多少？,1.7米,1.6米,钟老师：,李老师：,张老师：,1.55米,.,7,分数,小数,把“1”平均分成100份，,也可以表示0.01。,1,.,8,1,1,1,分数：,小数：,0.05,分数：,小数：,0.55,分数：,小数：,0.50,分数：,小数：,0.5,分母是100的分数可以用两位小数来表示，计数单位是百分之一，也就是0.01。,10个0.01就是1个0.1.,.,9,讨论：根据你对一位小数、两位小数的学习，能否推测三位小数的特点？,填空：分母是（）的分数可以用三位小数表示，计数单位是（），也就是（）。10个0.001就是（），0.001与0.01之间的进率也是（）。,1000,千分之一,0.001,0.01,10,.,10,单位“1”,.,11,把1个正方体平均分成1000份,取其中的5份.,=,分数,小数：0.005,.,12,什么是小数？,像0.3，0.55，0.005、这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，就是小数。,.,13,数位顺序表,小数部分每相邻两个计数单位间的进率也是“10”。,十,一（个）,百,万,千,0.1,0.01,0.001,0.0001,.,14,课堂总结,.,15,看图说分数和小数。,0.4,0.043,0.23,.,16,1m,0.01m,m,.,17,写出箭头所指的小数。,0,1,2,3,0.4,(),1.3,(),(),0.9,1.8,2.6,.
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