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第四节有理数的加法,第二章有理数及其运算,青海省湟中县李家山镇下西河学校瓦永章,思考:两个有理数相加,还有哪些不同的情形?,同号两数相加(1)(-2)+(-3)=-5;(2)3+2=5,异号两数相加(3)(-3)+2=-1;(4)3+(-2)=1;(5)4+(-4)=0,请同学们仔细观察比较这7个算式,你能从中发现有理数加法的运算法则吗?结果的符号怎么定?绝对值怎么算?,一数和零相加:(6)0+(-4)=-4(7)4+0=4,思考:两个有理数相加,有哪些不同的情形?,1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3.一个数同零相加,仍得这个数。,有理数加法法则,1口答下列算式的结果.(1)(+4)+(+3);(2)(-4)+(-3);(3)(+4)+(-3);(4)(+3)+(-4);(5)(+4)+(-4);(6)(-3)+0;(7)0+(+2);(8)0+0,我会算,2请同学们完成书上的随堂练习.(1)(-25)+(-7);(2)(-13)+
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