沙田山居PPT课件

.,1,乡愁,小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。,后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。,.,2,走近作者,.,3,余光中（1928-）祖籍福建永春，出生于南京是当代著名诗人、散文家、文艺评论家曾先后任教于台湾东吴大学、师范大学、台湾大学、政治大学、香港中文大学，现任国立中山大学教授及讲座教授在海内外文坛影响巨大,.,4,【台湾现代派】十大诗“人”之一诗风因题材而异，诗集乡愁散文在台湾堪称一绝，散文集左手的掌纹听听那冷雨等。无论是诗还是文，都充满着淡淡的乡愁气息，从中可见浓厚的中国意识和深厚的历史感,.,5,沙田山居,余光中,作于20世纪70年代,.,6,文章写作于1976年有着余光中诗文一以贯之的情怀思乡,当时余光中执教于香港中文大学中文系面对阔别三十年魂牵梦绕的祖国大陆情不能已形之于文抒发了内心一直挥之不去的对故土、对祖国的眷恋之情,写作背景,.,7,湛湛袅袅莽苍绸缪浩淼樯桅赫然天籁山坳朝暾肩膂崦嵫余醺眈眈踞茸蒙袂氤氲蹂躏奔踹蟠蜿,miynynrulnchuipnwn,zhnniomngchummio,lynzxndnjrng,识记生词,qingwihliotn,.,8,湛湛：深而清澈。袅袅：形容细长的东西随风飘扬的样子。莽苍：空旷无际的样子。玄奥：深奥。绸缪：紧密缠绕。文中引申为缠绵。浩淼：形容水面辽阔。樯桅：桅杆。赫然：这里指令人惊讶的事物突然呈现的样子。天籁：自然界的声音。肩膂：肩背。,.,9,崦嵫：古代指太阳落山的地方。余曛：日落时的余光。袂：袖子。茸蒙：柔软细密的样子。朝暾：刚出的太阳。氤氲：形容烟或云气很盛。纤毫：比喻非常细微的事物或部分。蹂躏：践踏。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。奔踹：形容风速快，风力大。蟠蜿：弯弯曲曲的样子。骚音：指杂乱的声音。,.,10,请同学们快速浏览课文，根据作者的视点标出观察到的景物。,.,11,全文线索：,人间骚音（大陆）,书斋,.,12,第1段：总写沙田山居的情况，透露出乡愁之情。第2段：写围着山的海。第3段：山的神态。第4段：“光”中之景。第5段：云雾缭绕下的奇景。第6段：“风”中之景，突出其变幻神奇的景象。第7段：写住处人为的骚音引出的乡愁之诗，使乡愁之情明朗化。,文脉梳理,.,13,作者在文章结尾引用自己的诗歌，其用意何在？,“五千载”指中华五千年文化传统，“八万万”指当时中国八亿人口，表现对大陆的牵挂照应开头，使含蓄的情感明朗化,.,14,这篇散文如何体现“形散神聚”的特点的？,情,欣赏抒情散文的关键是感受其情感内核,.,15,技巧鉴赏,.,16,1、读这篇散文只觉得景美言精，并没有透露一丝乡愁，作者是如何寄情于景，含蓄地吐露思念祖国家乡的情怀的呢？找出相关语句。,1）“山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无。”2）“18个月，也就是说，重九的陶菊已经两开，中秋的苏月已经圆过两次了。”3）“山色如环，困不住浩淼的南海，毕竟在东北方缺了一口。”4）“到了夜深只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏撼我的心血来潮。”5）第7段写火车的片段。,.,17,2、作者主要采取了哪几种修辞手法？举例说明,比喻：1）“起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。”2）第三段3）“雾来的日子，山变成了一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，载浮载沉。八仙岭果真化作了过海的八仙，时在波上，时在弥漫的云间。”,.,18,拟人：1）“海与山绸缪在一起把海围成了一汪汪的海湾。”2）“山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。3）“山谷是一个爱音乐的村女应人的尾音。”4）“鹿山巍然而逼近夕阳便落进他的僧袖里去了。”,.,19,作者在第三段中说“我成了山人”可最后又说“也不能不下楼去”，这表达了作者怎样的思想感情？这两句话在全文中有什么作用？其理由是什么？,表达了作者渴盼祖国统一的思想感情（或思乡之情）。这两句话起到了突出主题的作用。理由是“成了主人”，说明自己如在仙境中生活，按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有更高远的追求，“下楼去”与亲人团聚，与家乡团聚，维护祖国统一。,.,20,文章赏析,本文语言的运用，显示了作者深厚的古典文学修养。他以如诗般的语言写景状物，优美古雅，富有韵味。尤以拟人、比喻、排比等修辞手法的大量使用，让景物都有了灵性，给人以丰富的美学享受。典故的使用增加了文章的深度，使文章显得含蓄、深沉，也给读者留下悠长的回味。所以人们评价余光中散文为诗化的散文，具有诗性之美！,.,21,今日的