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文档简介
第二章有理数及其运算(复习课),北师大版义务教育课程标准实验教科书,渭南市华州区金堆中学胡新芹,法则要熟记,顺序要明确,符号要重视,转化要增强,运算律要灵活,五要之剑,第一关:加减关,运算律要灵活,有理数的加法运算,有理数的减法运算,加减混合运算,第二关:乘除关,乘除混合运算应注意?,火眼金睛,第三关:乘方关,第四关:混算关,(2)原式=-8=-,(3)原式=8-2=8-=,(4)原式=(-8)-(-9)=1,顺序要明确符号要重视,1、说说本节课你的收获,硕,果,累,累,3、你还有什么疑惑?,2、评价一下本节课自己的表现。,作业:,必做题:,1、计算:(1);(2)2.有四个数3、4、-6、10,利用学过的运算使它的运算结果等于24.,选作题:一根1米长的木棍,第一次截取,第二次截取剩余的,一次截取,第七次截取后,剩余多少米?,挑战题:再一次数学活动中,小华为了求的值(结果用n表示),设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片,并用彩色纸片覆盖面积的(1)请根据数形结合的思想,依据图形的变化,推断当n为正整数时,的结果。(2)请你设计一个其他图形揭示这一规律。,4,),2,(,)
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