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文档简介

3.4.1同类项,复习,探索,归纳,例题,练习,拓展,概括,巩固,作业,知识回顾,用字母表示数,代数式,求代数式的值,整式,单项式,多项式,单项式的系数、次数,多项式的项、次数,升（降）幂排列,返回,下页,列代数式,问题：,多项式,有哪几项？,有6项，它们分别是：,上述多项式中哪些项可以归为一类？说说你的理由。,返回,下页,上页,概括,与,为一类，,与,为一类，,还有,与,也为一类。,思考：这些被归为同一类的项有什么相同的特征？,下页,返回,上页,分析：,与,所含字母相同,，并且,同样地，,返回,上页,下页,所含字母也相同，,归纳,所含字母相同，并且相同字母的指数,所有的常数项都是同类项。,也相等的项叫做同类项。,返回,下页,上页,例题：,例1指出下列多项式中的同类项：,（1）,（2）,解：（1）,（2）,返回,下页,上页,练习,1.将下面的同类项用线连起来,下页,上页,2.写出,的一个同类项，,你能写出几个？,能写出无数个。,返回,上页,下页,注意：,也是它本身的一个同类项。,拓展,例2,解：要使,这两项中的,相等，,返回,下页,上页,巩固练习,解：要使,3.,返回,上页,下页,相等，,课外作业,课本
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