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文档简介
6、应用一元一次方程,-追赶小明,导学者:郑毅,我家在榆林东沙,我以40公里/小时的速度从家出发到鱼河峁中学需要2.5小时,那么我家到学校有_公里。,如果我想用2小时的时间从家出发到学校,那么我需要的速度应为_公里/小时。,如果我以60公里/小时的速度从家出发到学校,那么需要用_小时。,100,路程速度时间,50,速度路程时间,5/3,时间路程速度,小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?,小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?,小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?,例题:小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?,小明先走的这段距离是多少呢?,爸爸出发后小明所行的这段距离是多少呢?,爸爸所行的距离是多少呢?,等量关系:爸爸行的路程=小明行的路程,解题过程,解(1)设爸爸追上小用了x分,根据题意,得180 x=80 x+805化简,得100 x=400 x=4因此,爸爸追上小明用了4分.(2)因为1804=720(米)1000720=280(米)所以,追上小明时,距离学校还有280米,,鱼河峁中学七年级学生步行到郊外旅行。七(1)班学生组成前队,步行速度为4千米时,七(2)班学生组成后队,速度为6千米时。前队出发一小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米时。根据上面的事实提出问题,并尝试解答。,问题1:后队追上前队用了多长时间?,议一议:鱼河峁中学七年级学生步行到郊外旅行,七1班的学生组成前队,步行的速度为4千米/小时,七2班的学生组成后队,速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/小时。,请根据以上的事实提出问题并尝试回答。,问题3:后队追上前队时联络员行了多少路程?,问题2:联络员第一次追上前队时用了多长时间?,问题4:当后队追上前队时,他们已经行进了多少路程?,小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?,(2)如果小明站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬?,甲乙两人赛跑,甲的速度是8米/秒,乙的速度是5米/秒,如果甲从起点往后退20米,乙从起点处向前进10米,问甲经过几秒钟追上乙?,练一练:,例2:甲乙两人相距40千米,甲在后乙在前,两人同向而行,甲先出发1.5小时后乙再出发,甲的速度为每小时8千米,乙的速度为每小时6千米,甲出发几小时后追上乙?,甲,乙,40千米,例3一条船在两个码头之间航行,顺水时需要4.5小时,逆水返回需要5小时,水流速度是1千米/时。这两个码头相距多少千米?,分析:,逆水速度船在静水中的速度水速,顺水速度船在静水中的速度水速,等量关系:,1、顺水的行程=逆水的行程,2、船在静水中速度不变,解:设船在静水中速度为x千米/小时。,解:设两码头相距y千米。,例4甲、乙两人在400米的环形跑道上散步,甲每分钟走110米,乙每分钟走90米,两人同时从一个地点出发,几分钟后两人第一次相遇?,分析:在环形跑道上运动,分两种情况:,已知:V甲V乙,图一所示实为问题,图二所示实为问题,相遇,追击,例4甲、乙两人在400米的环形跑道上散步,甲每分钟走110米,乙每分钟走90米,两人同时从一个地点出发,几分钟后两人第一次相遇。,分析:在环形跑道上运动,分两种情况:,甲的行
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