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文档简介
有理数的乘方（第1课时）,授课班级：七年（2）班黄文华,学习目标（1分钟）,1.理解乘方的意义并能正确的读、写；2.掌握幂的性质并能进行乘方的运算。,课前回顾（1分钟）,填空：1、22记做_，读作_2、333记做_，读作_,2的平方,3的立方,自学指导一（5分钟）,自学课本P58页的內容,思考下列问题：1.理解细胞分裂图的含义；2.什么叫乘方？了解它的有关概念。,1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？,2,22,222,记作210,求n个的叫做乘方.,相同因数a,积的运算,222,记作23,an,底数,指数,幂,an=,乘方的结果叫做幂.,幂:,自学检测一（6分钟）,（1）、完成下表：,的四次方,的五次方,的五次方,（2）、快速完成“随堂练习”第1题和习题2.13第1题,(3)、-23读作_，其中底数是_,指数是_,表示为_，结果为_.(4)、读作_,其中底数是_,指数是_,表示为_,结果为_.,自学指导二（8分钟）,自学课本58页例1和例2：1、观察例1的结果，你能发现乘方运算的符号有什么规律吗？2、看完例2，对下面的数进行区分,并计算:和，、和,例1计算:（1）（2）（3）,乘方运算的符号规律正数的任何次幂都是正数负数的偶次幂是正数，奇次幂是负数,=_,=_,=_,=_,=_,-16,16,(2)、分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。,注意:(1)、负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号)用小括号括起来；,自学检测二（6分钟）,1、完成课本59页“随堂练习”第2题（让学生到黑板进行板演）,3、_的平方等于16;,4或4,2、（2）3=_;,-8,课堂小结（2分钟）,1、求几个相同因数的积的运算叫做_.乘方的结果叫做_.,乘方,幂,2、当底数是负数或分数时,底数一定要加上_,括号,3、正数的任何次幂都是_；负数的奇次幂是_，负数的偶次幂是
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