生物人教版八年级上册鸟（课件）.ppt

第六节鸟类有利于世界鸟类的后代飞行。 9000，活动范围，饵料，繁殖，鸟适合飞行吗？ 看了20页课文，一想到问题，鸟儿为什么有这么强的飞行能力？ 鸟的身体有什么适合飞行的特征，和观察鸟的体型是什么样的？这和飞行生活有什么关系呢？ 流线形，可以减少阻力，2、体表被垄断。 羽毛、保温、飞行、鸟适合飞行的特征：绒毛羽毛、鸟在飞行中起主要作用的羽毛填充在()我们穿的羽绒服里。 正羽、正羽、3、前肢发生变化。 翅膀，扇形适合煽风，鸟儿适合飞翔的特征：家鸽最发达的肌肉是。 鸟类驱动翅膀的动力来自() 胸部、胸肌、4、胸肌、龙骨突然到达。 5、骨轻薄，长骨空心。减轻身体比重，适合完成飞行动作，鸟类适合飞行的特征：资料分析问题：(小组讨论) 1、鸟类消化特征的资料雀形类鸟类吃的谷物、果实、昆虫被消化吸收形成残渣，1.5小时后与粪便一起排出。 绿头鸭吃的食物被消化吸收成为残渣，0.5小时后与粪便一起排出。 雀形类鸟一天吃的食物相当于自己体重的10%30%。 蜂鸟一天吃的螺旋桨大约是体重的两倍。 体重1500克的鹰一个晚上就能吃到8001000克的肉。 1、分析初步资料，结合影像，总结鸟类消化特点：不储存食量、消化、吸收能力、直肠、粪便。 这些特点对鸟类飞行有什么好处呢？大、强、(为鸟类飞行提供充足的营养物质，减轻体重)、(2)、分析资料2、总结鸟类血液循环系统的特点：鸟类心脏在体重中所占的比例_，心率、循环系统的结构_ _ _ _ _。 输送营养物质和氧气的功能，释放的能量，保证鸟的飞行. 资料2 :鸟类与人类心脏大小与心率比较，大、快、强、完美、多、耗能高，鸟类在空中飞行所需氧量大，约为静止时的20倍，其呼吸系统具有什么特点？ 资料3、气管、肺、气囊、资料3分析结合图像，看鸟类呼吸系统与其他动物相比有什么特点资料3 :鸟类身体有发达的气囊。 这些气囊的一端与肺相通，分布在器官之间，也有突入骨腔的。、独特的气囊起着什么样的作用呢？双重呼吸：呼吸通过一次，空气通过两次肺，进行两次气体交换。 饭量多，消化力强，高空飞行需要大量的能量。 鸟类心脏占体重的比例_心肌发达，输氧能力强。 6、鸟类体温，原因是：高而恒定，释放大量能量，适合飞行，肺和气囊双重呼吸，为飞行提供大量氧气，羽毛保温。 呼吸作用旺盛，发热量多具有良好的发热和散热结构，鸟类适宜飞行的特点：鸟类适宜飞行的特点：2，体表被独占。 羽毛保温，飞行方便，1、鸟的体型。 流线形，可以减少阻力，3、前肢改变。 翼、扇形适合煽风点火，4、胸肌、龙骨突然到达。 5、骨轻薄，长骨空心。 减轻身体比重，适合飞行动作，6，完成鸟的体温。高而恒定，释放大量能量，适合飞行；饮食量多，消化能力强，提供上空飞行所需的大量能量，心肌发达，输送氧气和营养能力强；双重呼吸，飞行提供大量氧气，呼吸作用强；发热量多；具有热和散热结构；羽毛保温、 鸟类的主要特征：体表被羽毛复盖，前足成为翼力；肺呼吸和气囊辅助呼吸(双呼吸)；体温高而恒定，哪种鸟类不能飞？ 有翅膀的是鸟吗？翅膀对飞行有什么意义？昆虫也会飞。 羽毛和鸟的区别是什么？1 .家鸽的体温保持结构，() a .饮食量多，消化力强的b .双重呼吸c .骨中空d .血氧输送能力强的e .气球f .体表霸羽g .胸肌发达，2 .哪种不是体温一定的意思()， a .适合飞行的b .减少对环境的依赖性的c .增强适应力的d .扩大分布范围，练习题反馈，3 .适合家鸽飞行的特征错误的是，() a .身体呈流线型的b .气球能够放热的