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文档简介

,热爱生活，从点滴做起,活动一：我来尝一尝,思考讨论：什么是价值？,活动一我来尝一尝：思考：什么是价值？,价值：指这个事物对人们对社会有无用途，能否满足需要。任何事物一旦丧失了某种实际用途，不能满足人们的需要，就没有任何价值，例如桔子腐烂，糖果过期,先探讨一个问题：你在班里有没有价值？你的价值是什么？,什么是人生价值？,人生价值：是指一个人的人生实践活动在多大程度上满足了个人和社会的需要。,思考交流,人生价值主要体现在创造和奉献之中。人生的价值也就体现在对他人、社会的奉献之中。,为什么人生的价值在于创造和奉献？,温馨提示：从社会发展的角度和个人的角度讨论。,议一议，看谁说得有道理！,活动探究（1）,想一想，假如没有他们的创造和奉献，社会会变成什么样子？,1、假如没有工人2、假如没有军人3、假如没有医生4、假如没有教师5、假如没有农民,活动探究（5）,奉献为零奉献索取,社会萎缩退化社会停留在原有水平社会得到进一步发展社会不可能存在,温馨提示,创造和奉献是社会存在和发展的需要,一、人生的价值在于创造和奉献,（1）奉献是社会存在和发展的要求，也是实现生命价值的要求。,讲一件你帮助别人的事情，说一说你的感受？,奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。,活动探究（3）,活动三：感悟名人名言,我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐雷锋,对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。-苏霍姆林斯基,创造和奉献仅仅是一种付出吗？在奉献的过程中能收获什么呢？,能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福-孔繁森,这些至理名言让我们明白了奉献的意义所在：,奉献使人快乐使人充实使人高尚,总结二、为什么人生的价值在于创造和和奉献？,2、奉献使人快乐，使人充实，使人高尚（P17页最后一段最后一句）,1、创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求（P17页第一段最后一句）,2、生命的价值靠行动实现,活动四：我来填一填如果是你，在下列环境中应该怎样做？在家中在学校里在社会上,结论1:从日常生活的小事做起，是实现人生价值的重要途径。（P19第一段最后一句）,活动五：到底谁对？,结论2：干好本职工作是实现人生价值的重要基础（P20最后一段最后一句）,1、干轰轰烈烈的大事业才能体现自己的人生价值；2、在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值。,谈谈你是怎么想的？,假如我是工人，,假如我是农民，,假如我是医生，,假如我是教师，,假如我是军人，,总结三：怎样实现人生价值？1、生命的价值靠行动实现。（P18标题）从日常生活的小事做起，是实现人生价值的重要途径。（P19第一段最后一句）2、干好本职工作是实现人生价值的重要基础（P20最后一段最后一句）,热爱生活从点滴做起,人生的价值在于创造和奉献（为什么）,生命的价值靠行动实现（怎么办）,1、创造和奉献是社会发展的需要，是实现生命价值的要求
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