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文档简介

孙权鼓励学生学习资治通鉴。学习目标:1。阅读全文2。掌握单词3。疏通意思。资治通鉴是中国古代历史的杰作。资治通鉴是司马光编年的通史。它记录了从战国到五代的1362年的历史。鉴于过去,我有资源治理国家,解决问题和介绍作者的作品。作者资治通鉴,选自本书,资治通鉴是司马光编年的通史,记载了从战国到五代的1362年。孙权,三国人物钟某,三国时吴的君主。三国时吴国的军师鲁肃,三国时吴国的名将梦露,当你掌大权的时候,一定要学点东西。孤或欲清治经为博士恶!但是当涉猎的时候,要看到过去。如果你说的比你做的多,谁是孤独的?我认为单独经常学习很有好处。大清今日只略胜一筹,不在吴阿蒙之后!也就是不要三天,多刮刮眼睛互相请客,大哥哥什么见事晚了!起初,全说说:“你管事情的时候一定要学点东西。”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰:“吾不欲为臣,不欲为医,不欲为邪!但是当涉猎的时候,要看到过去。如果你说的比你做的多,谁是孤独的?我认为独自学习很有好处。蒙古/正在开始学习。鲁肃去找杨,与孟商议。他震惊地说:“你只是一个有才华的人。你不是要在吴手下恢复孟吗!”吴说,“经过三天的哀悼,我不得不看你两次。你怎么了,兄弟?苏便接了母亲,交了朋友,道了别。朗读暂停,体验人物对话的语气。(1)“当你今天做事情的时候,你必须学会一些东西!”(2)“你想把经典当成医生的邪恶吗?”(3)“如果你说的比你服务的多,谁是孤独的?”(孙权)独自学习经常会让你觉得很有好处,认真,认真的警告。反问、不悦和责备。否认吕蒙的演讲有许多理由。我们应该再强调一次。仔细阅读课文,当面说,认真地说。孙权劝学之初,权对说:“你当管事的,现在就要学。”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰:“汝等欲使大臣以邪医取经?但是当涉猎的时候,要看到过去。如果你说的比你做的多,谁是孤独的?我认为独自学习很有好处。”梦露开始学习。鲁肃寻见杨,与孟商议。他震惊地说:“你今天只有几个人才。你不是要把孟还给吴吗!”吕蒙说,“正直的人已经看了几天了,你知道你这么晚才看到事情有多晚。”鲁肃认识了吕蒙的母亲,和吕蒙成了朋友。通假字,古名的意思,顾青博士,哥哥一个,第二个向年轻一代和朋友表示善意的人。古代的王子们自称是。在古代,负责经济教学的学生官员。表示亲密的意思。大哥。这是我有生以来第一次见到女人。涂塘路,路意。古代和现代的不同含义,1,医生,2,过去,古代的含义:历史。过去发生的事情。旧义:当时负责教授儒家经典的学生官员。最高的学位。我认为涉猎军事非常有用。我认为回顾过去非常有用。我想我哥哥看到事情已经太晚了。我认为有必要知道、识别、使用和“做”。我认为当我掌权的时候,知道、识别、说出关键词和“做”是必要的。我认为当我掌权的时候这并不邪恶。我认为我掌权的时候是“做”的。我认为只有当我了解、阅读、阅读、浏览一组书籍,并且不做深入研究时,这才是“做”的。“我想这只是一点军事或政治才能或策略罢了,”成语“五侠五义”一开始,全对说,“你当了一把手,一定要学点东西。”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰:“汝等欲使大臣以邪医取经?但是当涉猎的时候,要看到过去。如果你说的比你做的多,谁是孤独的?我想是的因此,它不再是开始,讨论,讨论,讨论,非常,非常惊讶的关键句子,现在,为什么,在主语和谓语之间,迟到,然后,去拜访,说是,到时候,它不再是关键句子。我想让你学习经文并成为一名医生吗?3.“在三天的分离之后,我会更加小心地对待你。为什么对我哥哥来说太晚了?”“经过三天的告别,我们将从另一个角度来看待它。我大哥知道有多晚了!”今天仍在使用的词有:你认为古汉语中不同语气的词和语气词有重要的表达功能和灵活的用法吗?修辞语气“你”、“公正”和“公正”是限制语气。“啊”的感叹语气,孙权是怎么说服吕蒙去研究的?当你负责的时候,你必须学会可能性当你谈论很多事情的时候,哪一件是孤独的?用他自己的话来说,个孤独的人经常看书,认为单词有很大的好处。孙权的劝说效果如何?鲁肃鲁肃:鲁肃:热爱人才,关心下属,善于说服,善于学习,善于听取别人的意见,勤奋好学,热爱人才,尊重人才,孙权,当你是主管的时候,就要学会现在!孤或欲清治经为博士恶!但是当涉猎的时候,要看到过去。如果你说的比你做的多,谁是孤独的?我认为单独经常学习很有好处。好建议好学好学爱下属,今日大清仅略胜一筹,不在吴阿蒙之后!鲁肃,爱人才敬人才,且别三天,也就是多刮两眼相待,大哥哥看看有什么事迟了!梦露,听听劝诫,学点东西并寻找它。这篇文章中的两个成语,吴夏蒙,用新的眼光来看待它们。成语学习和应用:“武下阿蒙”原意是指三国时期吴的将军。这意味着人们没有知识。现在它主要用于其他人的变化。任何一个在知识上有所进步的人,或者从一个低职位上升到一个高职位的人,或者从贫困中变得富有的人,都可以使用这个短语。你不知道吗?通过学习,小王掌握了两门外语,与吴夏蒙的外语已经不一样了。“看着对方两次”意味着从一个新的角度来看。说不要用老眼光看别人,要估计别人的进步。(例)听了少年拘留所的报告后,小明看起来变了一个人。你应该看他两次。本文的主旨是通过孙权对吕蒙读书的建议和他读书后的巨大进步来告诉我们“读书有益”的道理。在黑板上,孙权督促善于说服下属学习的学生资治通鉴、吕蒙、孙权、鲁肃,倾听并督促他们进步、尊重人才、热爱人才、拓展训练。*如果我们班的一个学生厌倦了学习,而你是他或她的好朋友,你该怎么办?在学习了这篇文章之后,吕蒙的变化给了你什么?古今中外,有许多名言警句鼓励人们去阅读。请收集这些名言,并围绕这些名言或格言谈论阅读的重要性。每本书都在我面前打开一扇窗,向我展示一个不可思议的世界。高尔基,书是世界的养料。没有书的生活就像没有阳光,没有书的智慧就像没有翅

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