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文档简介

第一节生物与非生物,第二章观察生物,1.学会用放大镜观察蜗牛；2.会描述蜗牛的形态和生活习性；,学习目标(第2课时）,工具,放大镜！,借助放大镜，可以扩大观察范围，属于间接观察。,放大镜的使用,用放大镜观察物体时，放大镜不要与被观察的物体太远，也不要贴着观察物体，观察时，可将放大镜在物体与人眼之间适当移动，使看到的物体较清晰为止。,你对蜗牛已了解多少呢？,1.根据书P36，观察蜗牛,活动,2.完成P36页相应的填空,观察蜗牛的身体结构,壳,两对触角,眼睛,足,口,足内有足腺，分泌黏液，爬行过的地方留下痕迹。,螺旋状的外壳。,（具有摄取食物的作用）,体外：,头部：,腹部：,（具有保护作用）,触角：,两对，前一对长，后一对短。,口：,触角的下方。,眼：,生于长触角的顶部,肥大的足,（运动器官）,蜗牛有视觉、触觉、嗅觉和味觉，无听觉。,结论：,练一练：,1、蜗牛在爬行时，足腺分泌黏液，而在爬行时留下痕迹，这有什么作用？,一是可以减小爬行时与地面间的摩擦，二是可以传递某些信息。,2、蜗牛为什么要四处爬行？,蜗牛在四处爬行时，一方面可以寻找食物，另一方面可以寻找配偶，进行交配以繁殖后代,
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