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看图说话,写人要抓住特点（一）,勐伴九年一贯制学校陶丽梅,写人“五法”,外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写,我写你猜,身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。,我写你猜,我的老师，她身材纤纤，皮肤白皙，有一头乌黑浓密而且很长的秀发，垂下来直至腿部，就如黑瀑布般，它们永远那么温顺而安静地垂在她的背上、腰间却从不会打结，神奇极了；有时她也会把它们挽成一个发髻，优雅极了；在我的记忆里，她很喜欢穿裙子，披上或白或粉的长衫，配上那头长发，煞是好看。,“要论起她的长相，真令人发呕，脸长的有些过分，宽大与长度可大不相称，活像一穗包米大头朝下安在脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷，把前额上的那绺头发梳成了一个很长的头帘，一直盖到眉毛，就这样也丝毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑，配在她那干黄的脸皮上，真是黄黑分明。为了这个她就大量抹粉，有时竟抹得眼皮一眨巴，就向下掉渣渣。牙被大烟熏得焦黄，她索性让它大黄一黄，于是全包上金，张嘴一笑，晶明瓦亮。”林海雪原,巧用修辞，展示文采：1、巧用比喻，生动形象2、善用排比，强化气势此外，还有拟人、夸张、对偶、反复、设问、反问、引用等常见修辞手法,巧用修辞法进行外貌描写,我的老师,1、形容身材：骨瘦如柴，娇小玲珑，婀娜纤纤、魁梧健壮、膀阔腰圆2、形容肤色：黝黑发亮、白皙娇嫩、肌如白雪、吹弹可破3、描写眼睛（目光）：深邃、迷人的、会说话、炯炯有神、清澈平和、深沉4、描写嘴巴：樱桃小嘴、能说会道,外貌描写常用语,课后作业,请对
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