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,三角板,90+45+45=180,90+60+30=180,合作要求：,（1）选择一个你喜欢的方法验证三角形内角和的度数。（2）请认真填写探究卡。（3）验证后在小组内交流你的发现。,三角形内角和探究卡,折,3,2,3,1,平角：1800,拼,1=40,2=48,猜猜3有多少度？,3,3=92,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？,700,400,2、判断。（）一个三角形里可以有两个直角或钝角。（）（）直角三角形两个锐角的和等于（）（）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）（）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是（）,小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了两半，玻璃裂成了两块。一块只有原来的一个角，另一块有原来的两个角。他想重新买一块玻璃安上，小明非常聪明，只带了其中的一块到玻璃店去，就配到了和原来一模一样的玻璃了。你知道他带的是哪一块吗？,拓展训练,总结：通过今天的学习，大家有什么收获？,
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