小学六年级语文下课文学习-8、各具特色的民居_第1页
小学六年级语文下课文学习-8、各具特色的民居_第2页
小学六年级语文下课文学习-8、各具特色的民居_第3页
小学六年级语文下课文学习-8、各具特色的民居_第4页
小学六年级语文下课文学习-8、各具特色的民居_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

你能辨认这些民居在哪里吗？,各具特色的民居,视频朗读,词语积累,课文导读,皖南民居,返回,江南民居,返回,北京四合院,返回,蒙古包,返回,土家族吊脚楼,返回,傣族竹楼,返回,客家民居,返回,奇葩偏僻布局吉祥和睦酷热崇山峻岭安然无恙整齐划一秩序井然蜂拥而至丛丛绿绿喜气洋洋,返回,1、客家民居有什么特点？列表说明。,2、客家民居“奇”在何处？,3、作者运用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处？,（用料奇特；造型奇特；异常坚固）,4、傣族人家为什么“多起竹楼，傍水而居”？,5、傣族村寨及竹楼有什么特点？,6、傣家建造竹楼时有什么传统习俗和文化内涵？,7、两篇短文在表达方法上有什么相同或不同之处？,闽西南、粤东北的崇山峻岭中,防备盗匪骚扰和当地人排挤,在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨,大多为三至六层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。,位置,作用,材料,结构,文化特征,吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助,返回,客家民居（营垒式）,列数字,返回,作比较,打比方,傣家建造竹楼时有一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了傣家人团结和睦、乐于助人的民族心理和文化传统。,返回,1、两篇短文都讲了民居的形成原因，但原因是不同的。,2、两篇文章的开头也截然不同。客家民居一开始就说它被誉为“世界民居奇葩”，使我们想一口气读完，看看这是一朵怎样的“奇葩”。而傣家竹楼的开头“踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界”，让我们仿佛跟随作者来到了傣家竹楼旁边，一起去慢慢感受它的特点。,3、两篇短文都运用了很多说明方法，比如，列数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论