语文人教版九年级上册唐雎不辱使命课件.ppt

,唐雎不使命,辱,战国策西汉末年刘向整理编辑,问：,答：,每天有多少人过桥？,每天有五个人过桥。,？！,工、农、兵、学、商。,问,答,1战国策：战国时代国别体史书。共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。,战国策战国策是一部战国时代的国别体史书。经西汉末年刘向之手编订，分为西周、东周、秦、齐、楚、赵魏、韩、燕、宋、卫、中山等12国策，共33篇。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件，着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止，反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。它以其独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、耐人寻味的幽默，标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，对后世散文和辞赋的创作有重大的影响。,战国策与成语：安步当车亡羊补牢狐假虎威门庭若市画蛇添足鹬蚌相争刘向（约前77前6）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。,时代背景：,战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩，前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。,唐雎不辱使命是一篇历来为人们所称道的佳作。它流传甚广，差不多称得上“家传户诵”，文艺性很强，直接可当作文学散文甚或小说来读。,初读,一：读准,二：读通要求：大声、流利。,秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”,安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。,秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”,秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”,秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”,研读,一：疏通文意。,三：集体质疑。,二：小组交流。,四：老师提问。,1辱没、辜负2交换3给予恩惠4错意，置意。错，通“措”。5扩充6只，仅仅7盛怒的样子8撞,1不辱使命2以大易小3大王加惠4故不错意也5请广于君6岂直五百里哉7秦王怫然怒8以头抢地耳,9平庸无能的人10有才能有胆识的人11仓，通“苍”。12吉凶的征兆。休：吉祥，祲：不祥13白色的丝织品，这指穿丧服。14屈服15道歉16明白，懂得。,9此庸夫之怒10非士之怒11仓鹰扑到殿上12休/祲降于天(整个词和单个词）13天下缟素14秦王色挠15长跪而谢之16寡人谕矣,虽然，受地于先王秦王怫然怒以头抢地耳以五十时之地而存者徒以有先生也以君为长者,这样.的样子用凭因为把,不辱使命秦王使人仓鹰击于殿上受地于先王请广于君使唐雎使于秦,出使派在从给到、往,一、翻译下面的句子。1、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！2、虽然，受地于先王，愿终守之,弗敢易！3、安陵君因使唐雎使于秦。4、以君为长者，故不错意也。,我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！,虽然如此，(即便如此)但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！,安陵君因此派唐雎出使到秦国。,把安陵君看作是忠厚的长者，所以不打他的主意,6、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？7、否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？,现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗？,不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地就能交换吗？,8、公亦尝闻天子之怒乎9、天子之怒，伏尸百万，流血千里。10、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。11、怀怒未发，休祲降于天。,您也曾听说过生子发怒吗？,天子发怒，使百万尸体倒下，使血流千里。,普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。,心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。,12、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。13、秦王色挠，长跪而谢之。14、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。,如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒下，使血只流五步远，全国人民都是要穿孝服，今天就是这样,秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。,为什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下来，只是因为有先生啊。,析读：人物的描写方法,动作描写神态描写语言描写,问题一：你觉得唐雎是一个怎样的人？你能谈谈唐雎的性格特点吗？,爱国忠君,机智勇敢,爱国忠君,虽千里不敢易也，岂直五百里哉？,怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。,若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。,机智勇敢,否，非若是也，安陵君受地于先王而守之,夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；此三子者，皆布衣之士也,若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。,问题二：你觉得秦王是一个怎样的人？请按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的意见。,骄横狡诈,色厉内荏,骄横狡诈,秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”,安陵君不听寡人，何也？而君逆寡人者，轻寡人与？,布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。,色厉内荏,秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”,人物性格,秦王,骄横狡诈色厉内荏,唐雎,爱国忠君机智勇敢,问题三：从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪些方面？你又有何启示？,大王尝闻布衣之怒乎。此庸夫之怒也。伏尸二人流血五步，天下缟素。,唐雎的说话技巧,言之有“节”,言之有“据”,言之有“力”,道义,威力,启示一：,说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。,1下列句子中与“寡人以五百里之地易安陵”的“以”含义用法相同的一项是（）杀之以应陈涉以君为长者，故不错意也今吾以十倍之地，请广于君扶苏以数谏故，上使外将兵2下列加点词语理解错误的一项是（）寡人以五百里之地易安陵（交换）今日是也（这样）虽然，受地于先王，愿终守之（虽然如此）流血百步，天下缟素（白色丝织品）,课堂测试,3下列句子理解错误的一项是（）秦王色挠，长跪而谢之（秦王变了脸色，直身而跪，谢谢唐雎）安陵君其许寡人！（安陵君可要答应我！）请广于君（让安陵君扩大领土）亦免冠徒跣（也不过是摘掉帽子赤着脚）,4下列说法符合原文意思的一项是（）秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”，本意是为了帮助安陵国扩大领土。秦王想用五百里的土地换仅有五十里的安陵，安陵君认为以大易小虽是好事，但因为安陵是先王留下的，所以不敢换。秦王认为安陵君是个有名望的长者，不把自己放在心上，是轻视自己，所以不悦。唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并“挺剑而起”，才迫使骄横的秦王屈服。,5下列对文章说法不正确的一项是（）本文所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。本文从人物对话、心