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文档简介

我会拼图,认识下列图形,这几个物体是什么形状的？有什么特点？,拼一拼。,用2个拼一拼。,20,5,15,数一数。,4,5,过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！,数一数。,搭一搭。,交流：你都知道了什么？,操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！,检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？,1.用所有的积木搭。,2.看谁搭得又稳又高。,比一比就知道了！,1.尽量往高搭。,2.怎样搭才能把球放稳？,
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