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文档简介

绕口令：,扣纽扣小牛扣扣使劲揪，小妞扣扣对准扣眼扣。小牛和小妞，谁学会了扣扭扣？,今天我们学习一篇绕口令：,妞妞赶牛,学习目标：,1、能读准字音，熟读绕口令。2、理解妞妞爱护树木的品质。,妞妞赶牛,妞妞赶牛河边走，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳扭牛走，牛牛扭头顶妞妞，妞妞拗不过牛牛，低头捡起小石头，吓得牛牛扭头走。,初读绕口令,要求：1、注意要读准字音。2、再读准字音的基础上逐步读快，读准“妞妞”和“牛牛”，等词语。,熟读：,1、师范读2、师领读3、生自由读,指导,找一找：1、文中哪些双音节词易混浠？读的时候应该注意什么？,“妞妞”和“牛牛”容易混淆，它们的音节相同，要注意读准声调。,2、文中的那些单音节词容易混淆，读的时候应该注意什么？,“牛”“柳”“扭”“拗”等这些词语容易混淆，其中“柳”的声母是“L”，其他词语要注意读准声调。,指导学生读,1、分男女生读。2、分小组读。3、个别指导。,理解：,妞妞做的怎样？为什么这样做？,感悟：,我们要爱护树木。,作业：,回家和爸爸、妈妈一起读绕口令,再见,
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