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文档简介
.,1,1.男生和女生,.,2,男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活,朝夕相处。,请你说说,你眼中的男生(女生)是个怎样的人。,.,3,描写男生的话:帅、英俊潇洒、胆大、顽皮、坚强、独立、勇敢、大力士、野、贪玩、义气、大大咧咧描写女生的话:漂亮、可爱、细心、体贴、美丽大方、温柔、听话、爱生气男女生共用的话:懂事、活泼、乐观、大方,.,4,在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有差异,又有很多共同点。,因为我们是男孩或女孩,我们在做同一件事情的时候,别人对我们的评价和要求就会不一样。,.,5,一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的闪光点,用欣赏的眼光去看待对方。这样,我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。,.,6,1.男生和女生,男女生交往不烦恼,.,7,男生的烦恼,女生的烦恼,.,8,男生的烦恼,1.当我们犯错时,老师对男生的批评要比对女生的严厉一些。,2.女生的意见老与男生不合。,3.女生说话的态度总是那么苛刻。,4.她们也只是哭和向老师告状,我们也不过开了个小玩笑而已。,.,9,女生的烦恼,1.那些男生老是拿我们当笑话。,2.我都这么大了,如果让其他人知道我和男生来往,别人会怎么想。,3.我们对他们的提醒,他们全当耳边风,到底把不把我们女生放在眼里。,.,10,二、男女生交往不烦恼,我们在学校经常遇到类似的事情,为什么会这样呢?这些冲突是什么原因造成的呢?,.,11,二、男女生交往不烦恼,随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。所以要学会理解和尊重对方。,.,12,.,13,思考:这名男生当时会怎么想?(还有那些男生都在场,这样被女生说,挺没有面子。)为什么面对女同学善意的提醒,他表现出那种态度?(男孩子们长大了,总是希望自己能像大人、像个男子汉,独立的愿望很强,不愿意总被别人管着。)要避免这样的冲突,这名女生应该怎样提醒他?(趁单独的机会跟他说),.,14,思考:(1)这名女生当时会是什么感受?(她会觉得是不是在嘲笑她,是不是自已很丑)(2)为什么面对男同学的一句玩笑话,她会如此生气?(因为女生都很爱美,也很在乎别人的评价。)(3)这名男生应该怎样做才对?(可以很幽默地说,你真健康。),.,15,尊重理解,.,16,.,17,我们的骄傲女:我们骄傲,我们是女生。我们温柔,细心,关爱他人!男:我们骄傲,我们是男生。我们坚强,勇敢,富有责任!老师:我骄傲,我是你们的老师,期待你们能优势互补,团结合作!齐:我们骄傲,我们拥有这样的班集体,我们希望能以平静从容而又健康的身心迎接每一天!,.,18,3、回忆与异性同学相处时,他(她)们给你带来的快乐,选择一位男生或者女生,比照课本第5页的例子,用三句称赞这个同学。,陈光你虽然有些淘气,可你的幽默总能给大家带来欢乐。你从不为小事斤斤计较,大家都愿意和你做朋友。你的球技很好,这
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