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比例尺,辽宁省铁岭市银州区第五小学娄金玲,人教版小学数学六年级下册,4千米=（）米5千米=（）分米2千米=（）厘米600厘米=（）米300000分米=（）千米,4000,50000,200000,6,30,学习任务：1、什么叫比例尺？2、举例说明什么是数值比例尺？什么是线段比例尺？用自己的话说说它们所表示的意思。3、你能把线段比例尺改写成数值比例尺吗？请说说改写时应注意什么？（自学时间：3分钟）,弹簧比例尺2：1,比例尺1:7000000,比例尺1:14000000,比例尺1:29000000,比例尺1:7000000,比例尺1:14000000,比例尺1:29000000,比例尺,比例尺2：1,比例尺10：1,为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是1的形式,例1北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?,课堂小结,通过这节课的学习，你有哪些收获？谈谈你的感受。,（1）所有的比例尺的前项都是1。（）,（2）比例尺就是实际距离与图上距离的比。（）,（3）比例尺不同，所绘制的同一个物体的平面图的大小就不同。（）,X,X,（4）某机器零件设计图纸所用的比例尺为11，说明了该零件的实际长度与图上长度是一样的。（）,判一判,（5）比例尺也是测量长度的工具。（）,X,一个圆柱形的零件的高是5mm，在图纸上高是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？,做一做,图上距离:实际距离比例尺,2cm20mm,20:54:1,答：这幅图纸的比例尺是4:1。,表示图上1厘米相当于实际多少千米？改成数值比例尺是多少？,想一想,一幅地图的比例尺是1:300000000，你能用线段比例尺表示出来吗？
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