五、二力平衡.ppt

二力平衡，复习问题：请告诉我牛顿第一定律的内容。 物体没有受力时，物体受力时，静止状态或等速直线运动状态是变速运动、重点研究、情况导入、左杯处于什么状态？ 受到力量的影响吗？ 如果受到了，那么又受到了那些力量的作用吗？ 这些力量有什么关系？f、g、静止状态-平衡状态、力作用于物体时，是否为静止状态？ 新知是探索，右图是等速吊起的货物，它受到力量的作用吗？ 接受的话，受到了什么样的力量呢？这些力量又有什么关系呢？f、g、等速直线运动状态-平衡状态、力作用于物体时，是否为等速直线运动状态？ 另一方面，平衡状态、静止状态、等速直线运动状态、平衡状态，以下情况是否为平衡状态：孩子挥舞秋千，雨水等速垂直落下，在桌子上静止的笔盒走动的秒针水平等速飞行的飞机，二，力的平衡，1 .物体受到一些力时，如果维持静止或等速直线运动状态，我们就能够2 .静止状态和等速直线运动状态也称为平衡状态。 双力平衡是最简单的。 那么，是什么样的两个力使物体处于平衡状态呢？装置保持上图，两侧的绳子上挂着同样重量的钩子。 一松开塑料板，塑料板就会变成。 如图所示，在两侧的绳子上系上不等重的钩子。 松开塑料板、塑料板。 在滑动的同时保持平衡，在实验一、实验二、实验一、实验二、实验一、实验二、实验一和实验二中，如图所示，在两侧的绳子上挂上等重的钩子，使塑料板稍微向下移动，使两个拉力方向成一定的角度。 一松开塑料板，塑料板就会变成。 向上移动，实验3，如图所示，挂在两侧绳子上等重要的钩码。 拧塑料板，使拉塑料板的绳子相互平行，不在同一直线上。 一松开塑料板，塑料板就会变成。 旋转，实验4，实验3，实验4，实验3，实验4中，实验3和实验4结合了4个实验：3，2力平衡条件，作用在同一物体上的2个力大小相等，方向相反，只要在同一直线上，这2个力就相互平衡。 简要备注：同体、大、反、共线。 例如，桌子上的书，书受到的重力和桌子上的书的支撑力，书桌上的压力和桌子上的书的支撑力，平衡力和相互作用力的差异，对大小相同的物体反向作用，对大小相同的方向反向作用的两个物体作用，平衡力，相互作用力，平衡的两个力，如果除去一个力，另一个力的一辆车受到50N的拉力和30N的阻力，车如何运转？ F1=50N，F2=30N，已知物体受力，二力平衡条件，物体运动状态，四、二力平衡条件的应用，五、运动与力的关系，一、力是物体运动状态变化的原因2 .物体运动不需要维持的力，不受力或者不受平衡力，3、物体静止， 或者受到等速直线运动，4、物体受到平衡力，5、物体受到非平衡力，静止或者受到等速直线运动，运动状态变化，6、运动状态变化，必定强力作用于物体，而且不平衡力7、强力作用于物体，运动状态不一定变化，平衡力、运动状态不变化。 以下哪个图的两个力是平衡力()，F1=3N，F2=5N，b，F1=5N，F1=5N F1=5N，F2=5N，d，d，3，书静止时，书受到的配重() a .书受到的重力和书对顶板施加的压力。b .书本受到的重力和桌面书本的支撑力c .书本受到桌面的压力和桌面书本的支撑力d .桌面受到的重力和书本受到的桌面的压力，b，4，力和运动，以下说法正确的是() a .物体不受外力，它一定是静止的b .物体不受外力运动状态必定变化的c .物体进行等速直线运动时，必定平衡力的作用d .物体的运动状态变化它必定受到外力的作用，d、5、1个物体放置在粗糙的水平面上，有人没有用水平方向的力按压物体，是对人物体的推力() a .对物体的摩擦力b .对物体的摩擦力c .对物体的摩擦力d .与物体受到的重力