语文人教版八年级下册敬畏自然.pptx

敬畏自然的严春宇，观自然的智慧，看刻印的岛屿，鹰喝水，坠落之前也浪漫的，依赖的手，只是为了美好的生活，愤怒的海啸，海啸后，地震(地球抖动后)后，口渴的大地，总是人类自己创造的数千年现代人更加忘记了不顾自然危机，轻视自然力量的力量，不断膨胀人类的私欲。在这样的情况下学习这个敬畏自然，可以使欲火焚身的人的心平静下来。严春宇，严春宇，男，1959年5月出生于山东省新县。分别毕业于山东师范大学师范系、北京师范大学哲学系，并获得历史学学士学位、哲学硕士学位、哲学博士学位。现在在北京师范大学哲学社会学学院工作。主要内容为宇宙全息统一论，精神之谜等。作者介绍，生字，不自尊，难解的不可思议地比较，绝妙的混淆珍美，灵，周，h-o，j，ch，c，t，ln，xio，yo，文体知识，论第三要素这篇文章写了什么？作者的感情是什么？这篇文章谈的是人与自然的关系。作者认为，人类不要再宣称什么“征服自然”，而应该“敬畏自然”，“热爱自然”。2.这篇文章中最能表达作者观点的文章是什么？因此，不能再把宇宙的其他部分当作我们征服的对象，不能再把其他生物当作我们的下水赞美，首先作为与我们同等的生命，作为宇宙智慧的受造物，展现宇宙之美的人，首先要像敬畏我们自己一样敬畏他们。害怕它们就是害怕宇宙，害怕自然，也就是害怕我们自己。这篇文章主要谈什么问题？这篇文章谈的是人与自然的关系。强调人类宣称“征服自然”的是紫貂。论历史：关于智慧：自然智慧是海洋，人类智慧是水滴。和作者对话。宇宙至少在200亿年里，人类总是天真幼稚的孩子。人类是自然身体中普通的一部分。(1)“征服自然”的，没有定量的(否定)，(2-4)人类的智慧，(5)自然的智慧，(6-7)人类的智慧和自然的智慧，(8-10)宇宙的生命，(“这种傲慢的表现”是什么意思？经常声明人与自然对立，征服自然。表示作者评价的单词是什么？“，“苏坤”的根据是什么？1.人类打开的空间只是近在咫尺。2.智者也会成为古人。3.科学史也是失误的历史。自满。阅读第5自然段，回答以下问题。1、概括本文的主要内容是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3，作者在哪些方面比较“矮小”？ 大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，但人类再简单的生物也造不出来。人本身是自然智慧的最高体现。大自然利用美学原理“知道”各种事物和人体。自然的智慧是无与伦比的。虽然讨厌苍蝇蚊子，但身体结构和生理技巧很帅气，灰尘很小，但内部分子结构很复杂，展示了大自然创造的绝妙面貌。巴黎的腹地包含4000个独立可成像的单眼，可以看到几乎在360度范围内的物体。人不是一个人。宇宙中到处都有我们的兄弟们。“我们的弟兄”是什么意思？为什么叫“弟兄”？宇宙中除了人类以外的一切。它们也是生命的存在形式，是与我们同等的生命。第10段，作者为什么建议“害怕自然”？为什么“惧怕自然”就是“惧怕我们自己”？试试能否在课文中找到答案。人们对自然和人类往往有合理的一面，宣称征服自然，但因为走极端往往违反自然规律，破坏自然，造成自然的惩罚。只有知道自然的伟大，热爱自然，人类才能与自然和谐发展。因为人和自然都是宇宙智慧的创造者，是宇宙生命的组成部分。因为生命的存在形式不同，生命的形式不同，高低不同，都是平等的生命，都是兄弟，敬畏自然就是害怕智慧，害怕生命，就是害怕我们自己。语言的味道，这篇文章的很多句子哲学都很丰富，请仔细理解：1，人类对这些成就的喜悦，但谁能断言那个可怕的坑不是人类自我挖掘的陷阱呢？陷入陷阱就有危机。人类开采矿物，留下很多坑，破坏地形和地层结构，有可能导致严重后果，危及人类自身。像语言取向、拟人、宇宙创造人类的目的一样，大脑增长大脑，拥有自我认识的工具，人类对宇宙的认识是宇宙对自己的认识。2，宇宙创造智慧生命的原因是为了自我认识，她欣赏自己庄严的美丽。语言的味道，3，人类不是一个人，我们的兄弟在宇宙各处。宇宙中的一切，包括人类，都是宇宙生命的组成部分，人类以外生命的各种存在形式，与我们同等的生命，我们的兄弟。在课文中找到几个反句，换成一般陈述句，然后比较，这两个句子表达的效果如何不同。潘基文：我们以什么理由和资格嘲笑古人，在自然面前炫耀小聪明？陈述：我们没有理由或资格嘲笑古代人，在自然面前展示小聪明。角色：悖论更有力地强调在自然面前展示小聪明没有任何理由和资格。反问句：谁能断言那个肮脏的坑不是人的挖掘陷阱呢？陈述句：没有人能断言那个肮脏的坑不是人类自己挖的陷阱。角色：修辞更强，更发人深省。反问：那个永恒的运动，那个进化的过程，不就是表达了她的生命力吗？叙述：那个永恒的运动，它的进化过程就是她的生命力的表现。角色：修辞更强，刺激读者的思想。潘基文：没听到石头也有生命的呼喊吗？陈述：你在石头上听到了生命的呼喊。角色：修辞有更强烈、更发人深省的效果。归纳：反问句及其作用，反句是用疑问句确定意思的修辞方法。用否定句表达积极意义。用肯定的句子反问，表示否定的意思。反问句的作用是加强语气，加重语言的力量，给读者留下深刻的印象。本文是作者使用分层推进、水到渠的论述方法的议论散文。首先否定“征服自然”的口号，然后比较人类的智慧和自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然赋予的，是人类的智慧，也就是自然的智慧。然后，从智慧到生命，宇宙有生命，人类当然是高水平的生命形式，但也只是物质的一种存在方式，人和自然的其他东西实际上是兄弟关系；最后得出“害怕自然”的结论。文章的最后一段是作者思想观点的总纲，是表达作者观点的核心文章。读完了再复习吧！标题解释，尊敬，尊重，尊重。是多种尊重的对象，这个词包含着深厚的爱、爱、爱和依恋。，恐惧 ，恐惧，恐惧的意思。，敬畏，作者明确表达了这种“恐惧”，是“尊敬-爱-爱-爱”延伸到极限后，从“丧失的恐惧”、“对破坏的恐惧”、“对变化的恐惧”等美丽的感情中释放出来的“恐惧”这反映了作者对自然的力量和神秘崇拜的热爱，反映了重新考虑人与自然关系的慎重而谦虚的态度。这篇文章是论述性散文，静，人类对自然有什么不敬的行为？请举例说明。扩大反思，连接现实：你知道人们做了什么“征服自然”的蠢事吗？森林采伐开荒区开山作业等野生动物果树资源的不合理矿山矿产开采.破坏自然生态，从自然过剩中获得的一切行为，人类对自然的所有阶段征服行为，都要受到自然两倍的报复。恩格斯，名人名言：扩展研究，环境公益广告，环境信息，1。地球不是我们从父母那里继承的，而是从后代那里借来的。2.地球是万物之母。不管是什么，下到地球都会同样降临到地球上的孩子身上。我们必须知道地球不属