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文档简介

吕氏春秋，认识一个人，一个，吕氏春秋。第二，正确翻译文本，积累文言文单词。第三，理解文章的意思，从多个角度概括道德，对生活有好处的启示。学习目标，吕氏春秋，以儒教、道教为主，涵盖政治、经济、军事、农业、外交、伦理、道德、自律等各个方面的法律家、莫智、病假、名家、农家和其他学说，以及天文学、日历吕氏春秋是研究先秦思想史的重要历史资料，也是研究先秦文化史的宝贵资料。介绍补充，检查预览，1，正确流畅地朗读课文。灌溉既成，gij，宋智丁家，经常有一个人的气味，通过我的井送来的，丁同一个人听一个人的话，王丁同一个人要在井里做一个人的话，也要检查气味，准备，2，翻译文本。团队合作解决难题。4，中国路，1，臭男人。参军了。我知道，我听到了。制作.我知道。6、有一个人的目的，必须独自在井边。得到了一个人的劳动力，不是从井里得到一个人。5、丁右，回答。3、那房子穿得好，等到住在乡下的人。整体认识：用自己的话重复课文的内容。探险：1，丁钻完井后，我说：“我穿透了一个人。”什么意思？2，臭人：“丁穿透了一个人。你什么意思？3，你认为上午的关键是什么？关键是对人的理解。因为“人”可以指人或劳动力。(。4、为什么这个谣言传到国君耳中？宋军听了以后怎么办了？你认为宋军是什么样的人？合作探索：在这个故事中，我们应该吸取什么教训？丁先生闻闻你的气味，宋先生.有很多与古代类似的故事“三人成浩”、“曾子杀人”等。2011年3月，日本地震海啸引起的核泄漏、日本核电站爆炸引发的“核泄漏”恐怖扩散到全国，我们部分地区刮起了“抢盐风”。囤积者担心日本核电站爆炸会对人体产生影响，于是买碘盐回来，为了预防核辐射，担心海水被放射性物质污染，以后生产的海盐不安全，不能食用。因此，部分地区发生了打探的事件。有类似的事吗？现在我们的生活中充斥着各种谣言、各种信息、真伪辨别，该怎么办呢？对传闻要有慎重的态度分析，辨别，调查研究。不要轻易相信谣言，不要轻易散布未经证实的谣言。作业(写作训练2之一):一，继续写：宋军问廷。丁先生说
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