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课堂作业,一、填空1、皇帝的新装是一篇（体裁），作者，（国家）著名童话作家。代表作有等。2、课文以为线索，按照“、”的情节展开故事，刻画了一个的皇帝形象。3、课文结尾让一个说出事情真相，从而告诫人们要，同时也抨击了统治者的腐朽愚蠢。4、童话是的一种，常通过丰富的_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,二、注音：5、滑稽（）陛下（）骇人听闻（）炫耀（）随声附和（）三、阅读阅读课文第3136段（“那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸”至结尾），完成后面题目。6、“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”中“这样的称赞”指的是什么？答：,7、“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这里为什么一连用了四个感叹号，有什么作用？答：8、在文中找出人们争相赞美皇帝新装原因的句子。答：9、皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝什么心理？答：,课堂作业答案,一、填空1、皇帝的新装是一篇（体裁），作者，（国家）著名童话作家。代表作有等。2、课文以为线索，按照“、”的情节展开故事，刻画了一个的皇帝形象。,昏庸、愚蠢、虚伪、狡猾、荒淫而又外强中干,童话,安徒生,丹麦,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,新装,爱新装,做新装,看新装,展新装,3、课文结尾让一个说出事情真相，从而告诫人们要，同时也抨击了统治者的腐朽愚蠢。4、童话是的一种，常通过丰富的和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,夸张,小孩,保持天真无邪的童心，无私无畏，敢于说真话。,儿童文学,想象（幻想）,二、注音：5、滑稽（）陛下（）骇人听闻（）炫耀（）随声附和（）三、阅读阅读课文第3136段（“那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸”至结尾），完成后面题目。6、“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”中“这样的称赞”指的是什么？答：,皇上的新装真是漂亮！他的上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！,j,b,hi,xun,h,7、“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这里为什么一连用了四个感叹号，有什么作用？答：8、在文中找出人们争相赞美皇帝新装原因的句子。答：9、皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝什么心理？答：,虚伪、固执、愚蠢、知错不改、自欺欺人,突出众人
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