(精选幻灯片)-8.2 我与集体共成长 课件_第1页
(精选幻灯片)-8.2 我与集体共成长 课件_第2页
(精选幻灯片)-8.2 我与集体共成长 课件_第3页
(精选幻灯片)-8.2 我与集体共成长 课件_第4页
(精选幻灯片)-8.2 我与集体共成长 课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,3.8.2我与集体共成长,人教版道德与法治七年级下册,1,自主学习,1.怎样建设美好集体?P77-792.怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)?p79-823.在民主制定规则的过程中需要“自治”精神的原因、“自治”的表现各是什么?p794.在集体生活中学会承担责任的意义是什么?81-825、怎样承担建设集体的责任?p82,2,小龙同学升入了新初一,被分到了新集体初一2班。报到第一天,就要进行新生军训。这期间,天气炎热,同学们汗流浃背,等回到教室休息时同学们需要不停地擦汗。第二天一早,小龙从家里带了一包抽纸巾,悄悄地放在了讲台上。班主任张老师得知后,表扬了小龙为集体的贡献。,3,几天后,有同学家长为班级送来了小型医疗箱,有同学为班级捐了自己小学时没用完的各种笔记本,练习本。新集体就在这样爱意浓浓的氛围中开始成长了。,小龙的行为给新集体带来了哪些影响?,4,在集体建设的过程中,你为集体做过什么?你觉得自己做得怎么样?,5,集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。需要我们自主建设、自我管理。个人与集体密不可分。每个成员应在共建中尽责,在担当中成长。,1、怎样在共建中尽责?(怎样建设美好集体?),6,在集体中,确定共同愿景和目标,共同愿景,引领成长,行动落实,人人参与,共同确定,个人意愿集体智慧,7,初一2班要选班长啦,在互荐和自荐基础上产生了候选人名单。该选谁呢?,我选小东。班长应该由品德好、善于沟通、有责任心的人来当。,我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思。,学习成绩好才有威信。我选杭杭,她是班里学习成绩最好的。,你认为选班长的标准是什么?为什么?,我选大帆。他跟我说,只要选他,他就会“罩”着我。,8,共同商定集体规则与制度,协商确定组织领导者,需要我们的“自治”精神。,选好班长后,初一2班准备制定班规。张老师打算在提出基本原则后由同学们来制定。同学们分组讨论了班规。首先讨论了在集体中哪些行为是不能做的,哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如果做出了错误行为应该受到什么惩罚。,同学们自己制定班规有什么好处?,民主制定规则,使得每个成员积极参与其中,既成为自主的立法者,又是班规监督的对象。在班级生活中更加认同这些规则,更愿意自觉遵守这些规则。,9,在民主制订规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治精神”3、原因:民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。3、“自治”的表现?p79每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。,10,每个人的努力,良好的人际关系,健康的舆论氛围,积极的精神气息,集体的成长,就是正气和凝聚力的形成,共同创造良好的集体氛围。,11,共同愿景集体规则为个人提供成长保障良好的集体氛围使个人感受到关爱,学会合作等。,激励个人在集体中不断追求成长目标,美好集体,共建中尽责,需要我们自主建设、自我管理,12,这是我们的船,只要我们上了船,我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途,船的命运决定着我们的命运。船翻了,我们就会葬身大海。船上的每个人,不管我们之间本领的差异有多么大,都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。让我们谨此起誓:我们将奉行“这是我们的船”的法则,将与船同生死、共命运;因为这是我们的船。,13,班级是船,我在船上,在集体建设的过程中,个人不是旁观者,而是主人翁。要贡献个人智慧,主动分担。主人翁角色于个人而言意味着什么?结合下面的故事来分析。,14,有位老木匠准备退休。老板舍不得他的好工人走,问他是否可以帮忙再建一幢房子,老木匠说可以。但是他的心已不在工作上,他用的是软料,干的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他,说:“这是你的房子,我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。,老木匠的房子,15,老木匠为什么羞愧得无地自容?老木匠他用的是软料,干的是粗活原因是什么?,老木匠的房子,“主人翁角色”对于个人而言意味着什么?,16,集体建设需要每个人的智慧和力量,需要有主人翁的意识。,2、怎样真正成为集体的主人?,17,我能做的,当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时,我会,当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时,我会,当看到同学数学题做不出来时,我会,当学校举办运动会时,我会为班级争光。,当学校举办艺术节时,我会为班级争光。,为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。,18,教室风波,星期五的自修课老师不在,安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗,乱成一锅粥,班干部怎么提醒也没用,直到其他班的老师来制止,大家才安静下来。,请分别评析他们的想法。,集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。,集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。,要勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。,19,在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程在集体生活中学会承担责任,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。勇于担责也可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。,4、学会承担责任的意义是什么?P81-82,20,勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。,5、怎样承担建设集体的责任?p82,21,在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当,我们就能真正成为集体的主人。,走向社会的“必修课”(如何过好集体生活?),22,好集体就像太阳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论