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文档简介

纪念白求恩,毛泽东,学习目标:,1、理清文章思路。2、学习本文的写法。3、学习白求恩同志伟大的共产主义精神。,理解文中的白求恩,任务一:,速读:第一段的记叙句,了解白求恩的经历。,白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。,请批注“记叙”,材料1:“去年我共行军3165英里,其中有400英里是徒步穿行于山西、陕西和河北三省。我共做了762个手术,检查了1200名伤员。我还重组了部队的卫生系统,写作和翻译了三本教科书,建立了一所医疗培训学校。”这是一组惊人的数字。如此繁重的工作,卓著的效绩,不要说一个人,就算一个小分队也难以在有限的时间内完成。,材料2:白求恩对医护人员的要求到了严苛的程度。一次白求恩在检查伤员情况时,发现一位伤员伤口没有处理好,他大发雷霆,问道:“这个手术谁做的!”战地医生王道建站了出来。白求恩怒不可遏地咆哮道:“你离开这里!你不配做医生!”王道建的领导通过翻译反复向白求恩解释:王大夫是放牛娃出身,业务确实不精通,但是人品好、爱学习,是个好同志。经过反思,白求恩向王道建连连道歉:“是我不对,我是法西斯,我不该骂人。”后来,王道建成了白求恩最满意的助手之一。,材料3:亲爱的聂司令员:今天我感觉身体非常不好,也许我要和你们永别了!请你给加拿大共产党总书记蒂姆布克写一封信,地址是加拿大多伦多城威灵顿街十号。同时,抄送国际援华委员会和加拿大民主联盟会。告诉他们,我在这里十分快乐,我惟一的希望就是能够多做贡献。也要写信给美国共产党总书记白劳德,并寄上一把缴获的战刀所有这些东西都装在一个箱子里,用林赛先生送给我的那18美金作寄费。,打字机和绷带给郎同志。手表和蚊帐给潘同志。一箱子食品和文学书籍送给董同志,算我对他和他的夫人、孩子们的新年礼物。给我的小鬼(勤务兵)和马夫每人一床毯子,另送小鬼一双日本皮鞋。照相机给沙飞。贮水池等给摄影队。医学书籍和小闹钟给卫生学校。,两张行军床、两双英国皮鞋,你和聂夫人留用吧。马靴、马裤,请转交吕司令。贺将军,也要给他一些纪念品。两个箱子,给叶部长;18种器械,给游副部长;15种器械,给杜医生;卫生学校的江校长,让他任意挑选两种物品作纪念。,你觉得白是一个什么样的人,最近两年,是我平生最愉快、最有意义的日子。在这里,我还有很多话要对同志们说,可我不能再写下去了。让我把千百倍的谢忱送给你和千百万亲爱的同志们。白求恩,请提炼出前三段的核心议论句,以这样的方式表达:毛泽东要求我们学习白求恩_的精神,学习他的国际主义精神;学习他毫不利己、专门利人的精神;学习他对技术精益求精的精神。,精读:第二自然段,体会毛泽东写另外的一些人的用意.,拈轻怕重冷冷清清漠不关心麻木不仁,毫不利己专门利人极端负责满腔热忱,对比,从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。,没有一个,无不,没有一个,侧面描写,双重否定句式,从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。从前线回来的人说到白求恩,所有人都佩服,所有人都为他的精神感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,都为之感动。,双重否定句,肯定句,本段最突出的写作方法是:对比本段最有魅力的写作手法是:正面写反面写侧面写本段最有力量的句式是:双重否定句,请旁批,品味语言,任务二:,一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。,表达你眼中的白求恩,任务三:,学习了本文之后,你眼中的白求恩又是什么样的?如果你给他写几句颁奖词,你会写什么?(请结合白求恩的人物事迹或精神品质写一点你的体会),白求恩是穷人的医生,是被压迫民族的医生。我们现在纪念他,已经不是缅怀一尊完美无缺的雕像,而是追念一个真实的有着生动灵魂的人,一个提倡把医学变成为人道科学

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