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文档简介
圆锥的认识,情境创设,圆锥,你还见过哪些圆锥形的物体？,上图中这些物体的形状有什么共同的特点？,拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,圆锥的底面是个圆，侧面是一个曲面。,底面,O,r,新知探究,1,圆锥的高只有一条。,怎样测量圆锥的高？,新知探究,单击右边的圆锥即可播放,1、测量时，圆锥的底面要水平地放；2、平板要水平地放在圆锥的顶点上面。3、用尺子竖直地量出平板和底面之间的距离。,如下图，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。,转动起来是一个圆锥。,新知探究,单击小女孩即可播放,1.下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。,课堂训练,课堂训练,2.下列物体的形状是由哪些图形组成的。,课堂训练,2.下列物体的形状是由哪些图形组成的。,课堂训练,3.指出下面圆锥的底面、侧面和高。,本节课你有哪些收获？,课堂小结,拓展延伸,蚁狮会挖出圆锥形的洞穴作陷阱，躲在穴中等着取食掉进陷阱中的蚂蚁和其他昆虫。,蚁狮,蚁蛉,洞穴,实践作业,你们愿意继续探索圆锥的更多奥秘吗？请按照书中的提示动手实验
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