物理人教版九年级全册电流与电压电阻的关系.第一节电流与电压和电阻的关系pptx.pptx

第十七章欧姆定律,第一节电流与电压和电阻的关系（贵州省安顺市西秀区青山职业技术中学-胡修春老师）,1探究电流跟电压、电阻的关系，让学生体验科学探究的乐趣。2熟悉探究实验常用的方法控制变量法。3学会数据分析，尝试采用图象法分析实验数据。4概括出电流与电压、电阻间的正比、反比关系。,【学习目标】,1、复习电流表、电压表的使用方法。2.灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的发生了变化，我们知道使电路中形成电流，即导体两端有，导体中才会有电流。由此可以猜想：所加电压越高，灯泡越；电流越，另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，灯泡就越，电流也就越那么，电路中的电流与电压和电阻之间存在什么样的关系呢？,知识准备,1猜想：假设在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_。2设计实验：（1）保持_不变，分别用_、_测出定值电阻两端的电压和电流。（2）实验器材：。,探究一：电流跟电阻上两端电压的关系,（3）在右边虚线框内画电路图并将实物按电路图连成电路,思考问题：若分别用干电池、学生电源做电源，怎样改变电压值？,（4）实验记录表格及作图：,（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_。（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_（A或B）。（3）本实验中保持不变，用改变电路中电阻两端电压大小。（4）数据分析得出结论：在一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成。,3、操作过程及思考：,1.猜想：假设在电压不变时，电阻越大，电路中的电流越_。2.设计实验：（1）保持_不变，测出不同电阻值的电流值。（2）器材：,探究二：电流与电阻大小的关系。,（3）电路图：,（4）实验记录表格：,3、操作过程及思考：（1）、本实验中应保持不变，此处滑动变阻器的作用是：（2）数据分析得出本实验结论：,可以得出电流与电压和电阻的关系：电流与电压成正比，与电阻成反比。经过数据分析还可知电阻与U/的比值关系。即R=U/,归纳探究一、探究二两个结论,1.某段电阻两端的电压为12V，通过的电流是0.6A，欲使通过的电流为0.3A，则在其两端应加的电压为_V。2.电源电压保持不变，当电路接入3电阻时，电路中的电流为0.2A。如改接6电阻时，电路中的电流为_A。3.一段导体两端电压是2.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压增大到4.0V，导体中的电流变为()A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.5A,【知识运用】,4、将一个10欧的电阻和一个20欧的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过10欧的电阻的电流为1安，则流过20欧的电阻的电流为（）A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.5A5.当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将(填变大、不变、变小)；通过它的电流是A。,【知识运用】,6、甲、乙两个电阻的阻值分别为4和8，若将它们并联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是；若将两电阻串联到同一电源上，则通过他它们的电流之比是。,【知识运用】,【知识运用】,.,、用如图所示的实验电路图探究“电流跟电压、电阻的关系”，下列操作错误的是（）A.连接电路时，开关应该是断开的B.连接滑动变阻器时，