八年级物理密度与密度知识的应用(课堂PPT)

1,第五章质量和密度,密度密度知识的应用复习课,2,教学目标知识目标1能用密度公式进行有关的计算2能用密度知识解决简单的实际问题能力目标1培养学生运用所学物理知识解决实际问题能力，运用数学知识解决物理问题的能力2通过解题培养学生的抽象思维能力德育目标1.通过公式变形及计算题规范格式的学习，培养学生认真做作业，以形成整洁、规范的作业习惯，以美的作业给人以享受,3,物质的密度,1.密度的定义：,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,2.密度的公式：,m,v,其中：,表示密度,m表示质量,V表示体积,(),4,3.密度的单位,m,v,在国际单位制中,质量的单位为千克（kg）,体积的单位为立方米（m3）,在国际单位制中密度的单位为千克米3,单位符号为kgm3,读做：千克每立方米,常用单位：,克厘米3（gcm3）,5,4.物理意义,水的密度：1.0103kgm3,物理意义是：,体积为1m3的水的质量是1.0103kg,1.0103kgm3=gcm3,1.0103kgm3,1m3,1.0103kg,1106g,1gcm3,1106cm3,1,6,完全免费,无需注册,天天更新！,7,1.密度是物质的一种特性,密度知识的应用,同种物质质量与体积的比值一定，不同的物质质量与体积的比值一般不同。,密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关,2.物质密度的测量,原理：,m,v,8,密度知识的应用,1.求质量2.求体积3.鉴别物质,9,1、求质量,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？(=2.8103kg/m3),10,由=,m,_,V,m=V,解：碑心石的体积为V=14.7m2.9m1m=42.63m3碑心石的质量为m=V=2.8103kg/m342.63m3=1.2105kg答:碑心石的质量为1.2105kg.,11,2、求体积,例：某钢制零件的质量47.4g，请计算此零件的体积。(=7.9g/cm3),12,由=,m,_,V,V=,_,m,解：此零件的体积为,V=,_,m,=,47.4g,7.9g/cm3,=6cm3,答：此零件的体积为6cm3。,13,3、鉴别物质,例：已测得戒指的质量为4.4g，体积为0.5cm3你能鉴别出它是不是真金的呢？(=19.3g/cm3),14,解：此戒指的密度为,m,_,V,=,=,4.4g,0.5cm3,=8.8g/,cm3,因为,实）,你理解了吗？,17,（1）同种物质组成的甲、乙两物体其质量与它们的体积成正比，体积大的物体其质量也大（2）相同质量的不同物体，密度大的体积小，体积之比与它们的密度之比互为倒数（3）相同体积的不同物体，密度大的质量大，质量之比等于密度之比,知识扩展,18,【1】判断并填写（1）“神舟六号”绕地球飞行时,费俊龙和聂海胜的质量与其在地面相比；（2）一瓶水结成冰后其质量,体积,密度；（3）乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量，体积，密度；（4）随着不断地使用，氧气瓶中氧气的质量，体积，密度；（5）一铝块质量为，密度铝=2.7103千克/米3，取其1/3，其质量为，密度为。,不变,不变,变大,变小,不变,变小,变大,变小,不变,变小,1/3,2.7103kg/m3,小小挑战,19,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,20,1.已知铅的密度银的密度铝的密度，等质量的银和铅，体积较大的是；等体积的银和铝，质量较小的是.2.甲乙两物体是由同种材料制成的，体积之比V甲V乙=97,则质量之m乙m甲=.3.甲乙两个物体的质量之比为37,体积之比为25,则甲乙的密度之比为.,【2】,银,铝,79,1514,知识拓展,21,【3】如图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图，图下是实验用记录表格。请在表格第1行的空格内填上实验的顺序（用1，2，3，表示），并根据示意图在表格内填写出通过测量和计算得到的结果。,1,2,4,3,5,76.2,17.4,48,58.8,1.225,22,【4】,质量为0.158kg的铁球，投入盛有40cm3水的量筒中，水面升高到70cm3处，试问：这个铁球是实心的还是空心的？(铁=7.9103kg/m3),解：,铁的质量m=0.158kg,铁球的体积V=70cm340cm3=30cm3,铁的体积,V,=,m,=,0.158Kg,7.9103kg/m3,=210-5m3=20cm3,V铁V铁球,该铁球是空心的,超越自我,23,【5】如图5-2所示，甲、乙、丙是三个完全相同的容器（1）若将质量相等的酒精、盐水、硫酸分别装在三个容器中，根据下表给出的密度值可知，甲