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文档简介
图形的运动,整理与复习,内族小学靳建坤,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,问题1：想一想，我们都学过哪些关于图形运动的知识呀？它们有什么特点呀？,问题2：那根据这些图形运动的特点，你能给它们分分类吗？先自己想一想，然后和小伙伴交流交流。,A,B,C,提问：你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？,1.,图中ABCD是怎样变过来的？,提问：说说你是怎么想的？,提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你有什么经验和大家分享吗？,2.,根据给定的对称轴画出图形的另一半。,关键：找准关键点、对应点到对称轴的距离相等、要用尺子连接等。,3.下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？,提问1：大家有结论了吗？,提问2：你怎么知道涂色部分都相等呀？,提问3：通过这道题，你有什么收获或启示吗？,小结：从表面上看涂色部分的面积不相等，但是通过平移、旋转、拼接等方法都可以转化得到最后一幅图。,4.画一画。（1）小旗子向左平移8格后的图形。（2）小旗子绕O点按顺时针方向旋转90后的图形。（3）小旗子按2:1扩大后的图形。,提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你想提醒大家注意点什么？,关键：找准关键点；旋转点、方向和度数；放大的比例等。,2.你还有什么疑问吗？,提问
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