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文档简介

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组回顾与思考(2),学习目标:,1.会列一元一次不等式解决实际问题2.会利用函数图象解一元一次不等式3.会用一元一次不等式解决函数的方案问题,一.一元一次不等式解决实际应用问题,1.审题2.解设未知数3.根据题意列不等式4.求解5.根据实际情况作答,练习:1.某工厂要招聘A,B两个工种的工人150人,A,B两个工种的工人的月工资分别为1500元和3000元。现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,那么招聘A工种工人多少人时,可使每月所付的工资总额最少?,解题的一般步骤:,2.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失5,假设不计超市其他费用。(1)如果超市在进价的基础上提高5作为售价,那么请你通过计算说明超市是否亏本;(2)如果超市至少要获得20的利润,那么这种水果的售价最低应提高百分之几?(结果精确到0.1),二、一元一次不等式与一次函数,1.利用一次函数的图像解一元一次不等式kx+b0(或kx+b0),练习:,1.如图,函数y=2x5的图象,观察图象回答下列问题。(1)x取哪些值时,2x5=0?(3)x取哪些值时,2x50?(2)x取哪些值时,2x50?(4)x取哪些值时,2x53?,2.已知不等式ax+b0的解集是x-2,下列哪个图像有可能是直线Y=ax+b(),-2,-2,-2,2,1,-2,1,2,A,B,C,D,2.利用一次函数的图像解一元一次不等式(或),练习:,在同一直角坐标系中,一次函数与正比例函数的图像如图所示,则满足的x的取值范围是。,-2,x,y,0,3、一元一次不等式解决一次函数的方案问题,解答这类问题的一般步骤:,(1)根据条件中两组独立的变量关系列出相关的两个一次函数表达式和(2)根据与之间的大小关系()分情况求的相应的x值(3)比较所得结果,根据问题的要求作出判断或决策,练习:,暑假期间,两位家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社。经协商,甲旅行社的优惠条件是:两位家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八折收费;假

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