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,乘法的分配律,教学目标,本节课我们主要来学习乘法分配律，同学们要结合实际问题理解并掌握乘法分配律的内容。,四，五年级一共要领多少根跳绳？,先算四五年级一共有多少个班。（6+4）24=1024=240（根）,先算四，五年级各领了多少根跳绳。624+424=144+96=240（根）,观察等式说说你的发现。(6+4)24=624+424,如果用字母a,b,c表示三个数，这个规律可以写成：这就是乘法的分配律。两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。,(a+b)c=,a,b,c,c,(ab)c=,a,b,认真观察比较,括号里的每一个加数都要和括号外面的乘数分别相乘,乘法分配律,c,c,624+424=(6+4)24,两个乘法算式里有相同的乘数，才能把相同的乘数放到括号的外面，然后把另两个乘数相加。,在求两积和的运算中，除相同乘数外的两个乘数，相加能凑成整十数、整百数时，应用乘法的分配律比较简便。,2712+4312=（+）,12,12,27,43,12,两个乘法算式里有相同的乘数，才能把相同的乘数放到括号外面，然后把另外两个乘数相加。,这是乘法分配律的逆向运用,先计算再比较,3218328O32（188）,(404）25O4025425,(ab)c=,ac,bc,认真观察可要细心呀,拓展训练,乘法分配律对减法同样适用,(ab)c=,ac,bc,巩固提高灵活运用,括号里的每一个数都要和括号外面的乘数分别相乘,乘法分配律,乘法的结合律,乘法的分配律,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,1,2,2,3,通过添括号、去括号来改变运算顺序，达到简算的目的。,4425=（40+4）25=4025+425=1000+100=1100,4425=（114）25=11（
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