物理人教版九年级全册两种电荷.1 两种电荷课件 （新版）新人教版 3.ppt

第十五章电流和电路,第1节两种电荷,做一做,用摩擦的方法使物体带电,摩擦起电:,电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.,电荷间的相互作用,玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后，分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。观察现象。,两种电荷,两种电荷,正电荷:,负电荷:,“+”,“-”,规定:跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷.,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。,2同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。,优化P91,用绝缘细线悬挂ABC三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（）A、A球带负电、C球带正电B、B球、C球都带正电C、B球、C球都带负电D、无法判断,c,A,C,B,练习,如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（）A、如A球带正电，C球一定带正电B、如A球带负电，C球一定带正电C、如B球带正电，A球一定带正电C球一定都带负电D、A、B一定带同种电荷C则可能不带电,A,C,B,D,考考你,如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?,如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?,将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则()A、小球也将被吸引B、小球将被排斥C、小球将静止不动D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥,考考你,D,1、如果物体跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥说明什么？2、如果物体跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，跟丝绸摩擦过的玻璃棒也相互吸引说明什么？,说明物体带电且带负电,说明物体不带电,3、验电器：,金属球,绝缘垫,金属杆,金属箔,金属罩,接线柱,检验物体是否带电,1）构造：,验电器,验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带电的多少。,2）原理,同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。,接触起电是指一个不带电的导体通过与另一个带电体接触后分开，从而成为带电体的现象,接触起电.,电荷量,电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用Q表示。单位：库仑，简称库，符号是C,元电荷,电子是带有负电最小电荷的粒子。最小电荷叫做元电荷。用符号e表示。e1.610C,19,1常见物质是由分子、原子构成的。,原子,核外电子,原子核,电中性,带正电,带负电,2原子结构,二、原子及其结构,6,得到电子，带负电,失去电子，带正电,+8,+13,28,2,8,3,原子本身不显电性,元电荷,带电实质,摩擦起电实质：电子的转移束缚能力强的得到电子：带负电荷束缚能力弱的失去电子：带正电荷,带电实质,摩擦起电实质：电子的转移束缚能力强的得到电子：带负电荷束缚能力弱的失去电子：带正电荷,导体和绝缘体,电荷几乎都被束缚在原子范围内几乎没有自由电荷,导体中有大量的自由电荷,导体和绝缘体,导体：善于导电的物体。,常见的导体,导体和绝缘体,绝缘体：不善于导电的物体。,常见的绝缘体,3摩擦起电的原因,摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。,半导体二极管,练习,下列物体中一定带负电的是()A.与玻璃棒摩擦过的丝绸B.与带正电的物体接触后的验电器C.失去电子的塑料棒D.与带正电的物体相吸的小物体,A,带等量异种电荷的两个导体相互接触后，将发生（）A、正负电荷完全抵消而中和B、电子都转移到带正电的带电体上C、两种电荷消失了D、正电荷转移到带负电的带电体上,练习,A,2绝缘体,（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。,（2）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。,（3）绝缘体不易导电的原因：,电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。,注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。,练习,下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（）A导体容易导电是因为它有自由电子B绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子C导体和绝缘体都是重要的电工材D导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷,D,正电荷丝绸玻璃棒1.电荷负电荷毛皮橡胶棒同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引应用：检验物体是否带电2.验电器原理：同种电荷互相排斥结构：金属球、金属杆、金属箔电量:Q,单位:库仑(符号C)原子核（带正电荷）3.原子电子（带负电荷）电子是带有负电最小电荷的粒子元电荷e=1.610,温故知新,19,练习,下列