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文档简介

,卢童童,八,上,平面镜成像,学习目标：1、知道什么是平面镜。2、能说出平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。,漂亮的山水图，你发现有什么共同点吗？,活动一：认识平面镜,活动二：探究平面镜成像的特点,提出猜想：像和物的连线与镜面垂直像的大小变化像和物的位置关系,设计进行实验：,得出结论,实验评估,实验步骤,替代蜡烛,替代平面镜,结论：1.像和物的大小相等。2.物像到镜面的距离相等。3.物像连线与镜面垂直。,评估：1、你选择了哪些器材？2、怎样才能看到物体在平面镜后的像？3、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？4、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？,本课结束,平面镜成像,卢童童,八,上,
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