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文档简介
,用平移解决问题,渝中区大坪小学张玺,9cm,4cm,6cm,周长：（9+4）2=26（cm）,周长：64=24（cm）,面积：94=36（cm）,面积：66=36（cm）,面积相等的两个图形，周长不一定相等。,长方形面积：64=24（cm）,1cm,1cm,不规则图形,活动工具：方格纸、不规则图形、剪刀、直尺等。,活动任务：同桌合作通过画一画、剪一剪、拼一拼后完成题单的填写。,活动要求,我把不规则图形的（）（左边或右边）部分剪下来，向_平移了_格，拼成了一个_（图形），它的面积是（）cm，因为不规则图形的面积长方形的面积，所以不规则图形的面积也是（）cm。,1cm,1cm,第三种,第一种,第二种,周长？,1cm,1cm,画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积,93=27（cm）,1,3,1,2,3,1,涂色部分占了整个图形的几分之几？,1cm,（10+5）2=30（cm）,怎样才能算出下面图形的周长？,线段的平移,数学的转化思想,数学的转化思想就是把未知问题转化成已知问题的一种重要的思想方法。通过不断的转化,把不熟悉的、复杂的问题转化为熟悉的、简单的问题。,
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