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秀山实验中学,9.1.1不等式及其解集,执教:代方,请同学自学书本内容并自己总结本堂学习要点!,1,2,3,知道不等式概念和不等式的解及解集;,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集;,培养数感,渗透类比与数形结合的思想.,学习目标,问题一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?,1、分析设车速是x千米/时.(1)从时间上看,汽车要在12:00这前驶过A地,则以这个速度行驶50千米所用的时间不到_,用式子表示:_.(2)从路程上看,汽车要在12:00这前驶过A地,则以这个速度行驶小时的路程要超过_,用式子表示:_.,50千米,2、以上两个式子从不同角度表示了车速应满足的条件.,3、用符号“”、“”或“”表示的式子,叫做不等式.,大小关系,不等式的定义,1、下列式子中_是不等式.;.,2、用不等式表示:a是正数;a与5的和小于7;a是负数;a与2的差大于1;a的4倍大于8;a的一半小于3.,a0,a+57,a-1,4a8,练一练,归纳与方程的解类似,使不等式成立的叫做不等式的解.,思考填空(填“成立”或“不成立”)当x=80、78时,不等式50;当x=75、72时,不等式50.,成立,不成立,未知数的值,不等式的解,下列数中,哪些是不等式x+36的解?哪些不是?-4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12,解:3.2,4.8,8,12是不等式的解;-4,-2.5,0,1,2.5,3不是。,练一练,当时,不等式总成立;当75或75时,不等式不成立.,即,任何一个大于75的数都是不等式的解,这样的解有个.,-1;(2)x3,(3)x2,0,2,(2)x4,0,4,0,练一练,1、用符号“”、“”或“”表示的式子,叫做不等式;,大小关系,2、使不等式成立的叫做不等式的解;,未知数的值,3、一个含有未知数的不等式的,组成这个不等式的解集.,所有的解,4、求不等式的的过程叫做解不等式.,解集,5、学习反思:,归纳小结,1、判断下列式子是不是不等式:57;();();();(),是,是,是,不是,2、在-1,-,-,0,1,3,7,100中哪些能使不等
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