第20课第一次工业革命.ppt

猜谜语,远看像道墙，近看一排房。走时快如飞，脚下雷声响。,南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，单捉飞来将。,第18课工业革命,北碚区晏阳初中学龙月康,学习目标1.分析工业革命在英国产生的条件。2.归纳英国工业革命的主要成果。3.理解工业化时代来临的历史意义。,工业革命，又叫产业革命，是一场在世纪年代至19世纪上半叶掀起的机器生产代替手工生产的变革。最先在英国的棉纺织业兴起的。,问题1：为什么“工业革命”会首先从英国开始？,材料一：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们最大限度地发挥创造能力。”,政治前提：君主立宪制度的建立提供制度保证,材料二,经济基础：殖民扩张和海外贸易为英国工业个提供了资金、原料和市场。,材料三1600年，一些学者已创立了皇家学会，伦敦成了欧洲科技活动中心和近代实验科学的发源地英国的创造发明蓬勃开展，不久就出现了第一批成果，如纽可门蒸汽机、达比炼焦熔炉。摘自徐吉责世界近代中期经济史,技术支撑：实验科学推动创造发明,根据材料三，指出英国工业革命发生的技术条件,材料四：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不再能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。马克思、恩格斯共产党宣言,工场手工业无法满足市场需要,根据材料四，指出英国工业革命发生的诱因。,1.政治条件：英国资本主义君主立宪制度的确立，为工业革命提供了政治保障。2.资本和原料条件：18世纪中期，英国是世界上最大的殖民国家，通过海外贸易、殖民掠夺，积累了资本和原料。广阔的市场需求促使人们改革生产技术，提高生产力。3.技术积累：英国积累了丰富的生产技术知识，使机器的发明成为可能。4.诱导因素：工场手工业无法满足市场需要,小结：工业革命在英国发生的原因：,问题2.同学们根据教材找到工业革命中重要的发明并介绍他们的作用？,珍妮机,哈格里夫斯,机器运用,改良蒸汽机,瓦特,解决动力问题,解决运输问题,火车,史蒂芬孙,学生活动：观看视频,思考：瓦特有哪些精神值得我们学习？,请思考,根据教材，并结合英国工业革命的发明及作用，分析英国社会生产的变化？,比较图片：说出英国工业革命以后生产组织形式的变化：,机器生产代替手工劳动,工厂制度兴起。,手工工场,机器工厂,阅读书125页，思考现代工厂制度的特点？,1、将雇佣劳动者集中在具有一定规模的工厂里进行生产劳动；,特点：,2、实行严格的规章制度和劳动分工；,3、有序地进行规范化、标准化、规模化的机械化机器生产,问题3：讨论如何来评价工业革命,评价方法：放到特定的历史背景下评价。要一分为二，辩证分析。（积极影响、消极影响）史论结合法。,英国棉花加工量表,英国生铁产量表,材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多马克思、恩格斯共产党宣言,材料一：,积极影响：工业革命极大地提高了英国社会生产力的水平。,根据材料二，分析英国工业革命的消极作用,消极作用：造成了环境污染等,这是19世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市，它曾经是宁静的农村，但蒸汽机和工厂的出现，使它变得喧嚣嘈杂，浓烟蔽日，臭水横流。,我爱家乡：美丽的重庆,历史认识,3.坚持走“可持续”发展道路，坚持绿色发展，坚持人与自然和谐发展。,1.发展经济要以保护环境