语文人教版七年级下册邓稼先.ppt

邓稼先,杨振宁,杨振宁（1922），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，1957年获得诺贝尔物理学奖。,杨振宁,他们是同乡同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载,检查预习,可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓：每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。,成语积累,可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸,本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,体裁,整体感知:,1.理解文中的小标题2.简单叙述六个部分的内容3.抓住文中关键性的语句,提示,速读课文，准确把握课文基本信息,内容赏析,第一部分：展示历史背景。通过列举1898年西方列强对中国的瓜分情况;然而一个世纪后，中国人站起来了，就在这新中国刚刚诞生的早晨，新中国带着从黑夜走出的人们，迎来了从海外归来的一位对祖国母亲有拳拳之心的儿子邓稼先。,内容赏析,第二部分：简述邓稼先的生平。写了他不平凡的人生经历，特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。,内容赏析,第三部分：写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓稼先的人品。奥本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实、最不要引人注目的人物。因此，作者说，邓稼先是最有中国农民的朴实气质的人，是中国几千年传统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。,内容赏析,第四部分：通过写邓稼先领导中国原子弹工程所创造出来的成就，激起了作者复杂的情感，作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。,内容赏析,第六部分：是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌，同时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。,第五部分：高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢。通过回顾学生时代课本中的吊古战场文，描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，在工作过程中遇到的困难又令常人难以想像，且常常伴有生命危险。,小标题：,从“任人宰割”到站起来了,在近一百年来，中国乃至世界历史的背景下，推出邓稼先。,邓稼先与奥本海默,简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。,通过对比，揭示出邓稼先能成功领导各阶层工作者为中华名族做出贡献的原因。,两弹元勋,小标题：,作者为邓稼先成功领导原子弹工程，且没有任何外国人参加感到骄傲。,我不能走,永恒的骄傲,写邓稼先在极端困难的条件下，身先士卒，不怕牺牲，勇于奉献的精神。,对邓稼先一生作了最恰当的评价。,民族感情？友情？,课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质？,1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹,“两弹元勋”功勋卓著,在美国获博士学位后立即回国,天下兴亡匹夫有责报效祖国,1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书,鞠躬尽瘁死而后已,文革初期，说服两派继续工作,1971年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员,没有私心,勇敢、公正无私,一封短短的信,强烈朴实的民族自尊心,1982年，“我不能走”。,不怕牺牲无私奉献责任心强,小中见大,写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？,这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。,八国联军攻陷的北京,甲午战争黄海大战,日军屠杀大连、旅顺居民,被带上枷锁的中国人,1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。,1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。,从观礼台上看火箭升空,眺望火箭升空,一级、二级火箭脱落,火箭发射,导弹,先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。,在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史?,为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？,邓稼先与奥本海默进行了比较：,奉献精神,说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，并说说邓稼先的性格特点。,（1）对比手法,更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神；（2）他们最本质的区别是：奥本海默锋芒毕露；邓稼先忠厚平实，真诚坦白。（3）就自然而然得出结论，“邓稼先是中国共产党的理想党员”。,“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指：,（1）邓稼先与锋芒毕露的奥本海默有着根本的不同；（2）中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。（3）邓稼先汲取了中国传统文化的精神，并转化成了自己的气质品格。,朗读吊古战场文的原文并翻译：,广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”,原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”,说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。,1、戈壁滩上常常风沙呼啸；2、气温往往在零下三十多摄氏度。,理解“粗估参数的时候又要有稳健的判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。,（1）引用；（2）渲染了一种荒凉，凄惨的气氛，衬托出邓稼先工作环境的艰苦恶劣；（3）突出了他为国不辞辛劳的忘我精神。,“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。,（1）为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。（2）走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。(3)这是作者对邓稼先一生的高度评价。,讨论：你认为邓稼先的哪些精神或品质值得终身学习？,他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。,邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。,（1）句式多变，是为表达思想感情服务的；（2）句式排列整齐，往往造成一