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文档简介

11.1全等三角形,学习目标:,1.了解全等形和全等三角形的概念;2.了解常见的全等三角形的基本图形;3.理解全等三角形的性质;4.掌握全等三角形之间对应边与对应角的重要性。,问题导学,1、举例说明什么是全等形?全等形有哪些特征?2、什么是全等三角形?全等三角形有哪些基本性质?3、一个三角形经过哪些变化,可以构造出全等三角形?4、全等三角形用几何语言怎么表示?书写时应该特别注意什么?,当堂练习,1、观察上图中的全等三角形应表示为:。,2、根椐全等三角形的定义试想它们的对应边、对应角有什么关系?然后完成下面填空:ABCDEF(已知)ABDE,BCEF,ACDFAD,BE,CF。,3、请指出下列全等三角形的对应边和对应角,如上图中ABDCDB则AB=;AD=;BD=;ABD=;ADB=;A=;,CD,BC,DB,BDC,DBC,C,4、找出下列全等三角形的对应边和对应角,ABCDEF,5、找出下列全等三角形的对应边和对应角,ABCDCB,探究提高,1、若DEFABC,A=70,B=50,点A的对应点是点D,AB=DE,那么F的度数等于()A.50B.60C.50D.以上都不对,B,2、如图,若OADOBC,且O=65,C=20,则OAD=.,分析:由O=65,C=20知道,OBC=95,由OADOBC知:OAD=95。,95,当堂测评,全效学习p12;,课堂小结,谈谈你本节课的收获。,课后作业,1、教

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