小学数学北师大2011课标版四年级《数与代数》.pptx

数和代数，-复习课，01，十进制的意义和加法，01，02，03，十进制的意义，十进制的大小比较，十进制的加减，第一站复习：十进制的意义和减法，十进制的意义：分母为10，100，1000.可以用小数表示的分数。一位小数占十分之一，两位小数占几%，三位小数占几分之几.小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一.分别写0.1、0.01、0.001，两个相邻计数单位之间的振幅为10。1，0.98的计数单位具有()等计数单位，加上()等计数单位，得到1。将0.01，98，2，2，分数更改为小数，将小数更改为分数。=0.03=0.8=5.06=，0.4，0.32，0.012，3，单位转换。注：1厘米=0.01米1厘米=0.1分米1克=0.001千克=0.001吨9千克50克=()千克3元5分钟=()元432千克=()吨892千克如果整数部分相同，则比较小数部分。比较小数部分时，如果从十分之一开始，十分位数中的数字相同，则比较下一个较小的数字，并且相同数字的较大小数必须更大。4，在下面的行中表示每个小数点。(1)在下面的直线上表示0.3，0.43，0.99。(2)在里填上箭头所指的小数点。(。十进制读数：读小数时，整数部分按整数的读法读，小数点按“点”读，小数部分按每个数字的数字顺序读。十进制：写小数时，整数写为整数，小数点写为一位右下方，小数点写为每个数字的个数。数字顺序表，5，十进制读取和写入：十进制32.506读取()；100点0.43分写作。()。32点56，100.0043，小数性质：在小数结尾加入0或移除0时，小数大小保持不变。6，8080.80，可以删除此数字()的“0”。A. 100位B. 10位C. 100位d .位C、7、9.00和9.000()。a .大小不相等b .大小相同，计数单位也相同c .大小相同，计数单位不同，c，十进制加法减法：首先对小数点排序(即对相同的数字排序)，然后根据整数加法减法法则计算。数数字的小数点要与水平线上面的小数点对齐。6.6-1.3=20.6 3.7=16.3 2.75=60-2.88=，8，垂直计算。理解小数点的意思。正确比较小数大小。掌握小数加减及其混合运算计算方法。运用所学的知识解决生活中的实际问题。第一站列表：十进制的意义和加法，02，十进制乘法，01，03，02，04，十进制乘法和十进制乘法，十进制乘法和小数点的移动，十进制乘法的垂直计算，十进制加法，减法，乘法混合运算，第二站审查：十进制乘法，十进制乘法如果两个乘数都不为零，则一个乘数小于1时，积小于另一个乘数。如果一个乘数大于1，则乘积大于另一个乘数。如果一个乘数为1，则乘积与另一个乘数相同。9，垂直计算。8.50.88=1.06470=，10，0，输入“”， 20()8 3=11()xx=4()14，小明今年a岁，爸爸今年(a 2b)9 x=243 x=965 x-3=4712 x 42x=108，17，查看图形方程式并求解方程式。17，看图方程解方程。18，通过表达式解决问题。王老师买了6个足球和排球，花了470元。足球价格是80元，排球价格是多少？19、使用方程解决问题。水果店新进的香蕉和菠萝共848公斤，香蕉的质量是菠萝的3倍，香蕉和菠萝各有多少公斤呢？20、用方程解决问题。饲养组今年将有123只鸡，是去年鸡高粱的5倍少的2只，去年有多少只鸡？数字、运算法则和方程式可以表示为包含文字的表达式。使用方程式性质解决简单方程式。用方程解决简单的实际问题，进一步理解等量的关系。提高学生收集信息的能力和解决实际问题的能力。第三个反向列表：了解方程、lorem ipsum door、lorem ipsum door、1、lorem ipsum doll、lorem ipsum doll、lorem ipsum doll、lorem ipsum doll、1、 lorem ipsum doll、lorem ipsum doll、lor