三习五练八年级物理下册 第八章运动和力综合检测 新

第八章运动和力综合检测试题1.汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（）A 右侧通行 B 系好安全带 C 限速行驶 D 保持车距 2.下列做法中属于增大摩擦的是()A锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开 B拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了 C搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动 D冬天马路上结冰，可在冰面上撤些细沙，就更安全 3.小明观察如图所示漫画，总结了四个观点，错误的是()A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力 D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 4.电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相平衡的力是()A电灯对电线的拉力 B电线对天花板的拉力 C电线对电灯的拉力 D天花板对电线的拉力 5.如图所示的实例中，为了减小摩擦的是()6.如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是() A人向前倾说明人不具有惯性 B人向前倾说明车具有惯性 C车突然加速 D车突然减速7.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B24秒物体做匀速直线运动 C24秒物体受到的摩擦力是3N D46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 8.如图所示，用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为() A4.5N B3.2N C3.0N D2.1N 9.如图甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有_；如图乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到_的作用。 10.许多交通事故都与物体的惯性有关，为了减少此类事故的发生，应该注意交通安全，请你写出两条注意安全的措施和办法：(1)_；(2)_。 11.下列措施中，增大有益摩擦的是_；减小有害摩擦的是_。(填字母)a体操运动员上器械前，手上擦镁粉b医生戴乳胶手套先在手上擦些滑石粉c自行车把手上刻有花纹d洗衣机的皮带松了，要换一根新的e给机器的转动部分加润滑油f自行车轮的转轴上装有滚珠轴承 12.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的_。 13.一个重量为20N的物体放在水平桌面上，用10N的力拉着它以0.1m/s的速度沿水平方向匀速直线前进。此时物体所受到的摩擦力是_N。 14.用手提起100N的物体竖直向上做匀速直线运动，所需的拉力大小是_N；如果改为沿水平方向匀速拉物体，物体与水平面间的摩擦力为_N，则所需拉力大小为20N；若该物体受到两个力的作用，而这两个力的三要素完全相同，那么这两个力_(填“一定”、“一定不”或“可能”)是平衡力。15.如图为竖直向上运动的足球，请在图中画出足球所受重力的示意图。 16.如图所示，用10N的水平方向力F将重为6N的物体紧紧压在竖直墙面上不动，请画出物体在竖直方向所受力的示意图。 17.在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样的斜面上同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停止在图中所示的位置。(1)使小车从斜面上同一高度滑下，是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时有相同的_。(2)小车在不同的平面上运动的距离不相等，是因为小车受到阻力不同，越光滑的表面，受阻力越_(选填“大”或“小”)，小车运动的距离越_(选填“远”或“近”)，小车的运动状态越接近_运动。(3)从这个实验可推出结论：如果物体在运动中不受任何力，它将_。 18.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中：（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是_ 19.重200N的物体，以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是50N，在5s内前进多少米？作用在物体上的水平拉力是多少牛？20.在探究“二力平衡的条件”的实验中：（1）实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于_状态。（2）实验中，通过调整_来改变F1和F2的大小。（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_。 21.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_相同时，接触面越_，摩擦力越大。（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩_F压。当木块与砝码的总重力为N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做_运动。 22.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点(如图甲)，是因为木块具有_；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_(填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动(如图乙)，则