生物人教版七年级上册细胞的生活.2.1细胞的生活课件-人教新课标版.ppt

第四节细胞的生活,学习目标,1、知道细胞中含有的物质2、知道细胞膜有控制物质进出的功能3、理解细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能4、理解细胞核细胞控制中心的功能5、学会类比、推论的方法，理解并认同细胞的生活需要物质和能量,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,植物细胞模式图,知识回顾:,细胞膜,细胞核,细胞质,动物细胞模式图,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,阅读课本p50-54,预习思考：,1、细胞中有哪些物质？这些物质有什么作用？2、这些物质如何分类？3、细胞怎样控制物质的进出？4、细胞中的能量转换器是什么？它们分别把什么能转变成了什么能？5、细胞核通过何种物质来控制细胞的生活？,动、植物结构功能的基本单位是细胞。请根据下列问题或事实推测细胞中可能含有哪些物质？,1、吃西瓜和苹果等水果时，你有什么感觉？2、小麦磨制后能得到面粉。3、从花生中提炼出花生油，从大豆中提炼出大豆油？,小组探究,演示实验,一、细胞中有很多种物质，如水、糖类（包括淀粉）、蛋白质、脂类，还有无机盐、氧和核酸。以及细胞生命活动产生的废物，如二氧化碳和尿素等。,细胞中的物质可以分成两类,大分子一般含有碳,水、无机盐、氧、二氧化碳、尿素等,糖类、脂类、蛋白质和核酸,小分子一般不含碳,不能燃烧,能燃烧,细胞膜控制物质的进出,糖类,蛋白质,脂类,核酸,废物,水，无机盐,细胞内产生的废物,其他物质,有用的物质,细胞膜控制物质出入细胞,细胞膜,细胞膜的作用:控制物质的进出,让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在外面，同时把细胞内产生的废物(如尿素、二氧化碳）排到细胞外。,二、物体的运动和生物的生活需要能量,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,食物中的能量属于哪种形式呢？,属于化学能,细胞质中的能量转换器,光能,有机物中的化学能,叶绿体,植物：,叶绿体,线粒体,如何转化呢？,细胞中储存的能量生物体所需要的能量,发动机,汽车运行,燃油（化学能）,细胞生命活动,线粒体,线粒体,有机物+氧二氧化碳+水+能量（化学能）,小结：植物细胞的能量转换器：动物细胞的能量转换器：,叶绿体和线粒体,线粒体,1、遗传信息在细胞核中,2、细胞核中有遗传信息的物质,DNA,三、细胞核是控制中心,Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功，2003.2.14.由于肺结核而被安乐死，它的标本于2003年4月9日陈列于苏格兰首都爱丁堡国家博物馆。,请同学们自学课本P55页资料分析“小羊多莉的身世”思考并交流下列问题：1、与多莉诞生有关的羊有几只？2、这几只羊各提供了什么？3、多莉像谁？为什么？,探究主题一：遗传信息在细胞核中,A羊：无核卵细胞B羊：乳腺细胞核C羊：胚胎发育的场所-子宫,多莉长的像：,细胞核是遗传信息库或细胞核控制生物的遗传,母绵羊B,母绵羊A,新的细胞,母绵羊C,“多莉”,发育成胚胎,B羊,总结：一、细胞中含有的物质：,二、细胞膜的功能：,控制物质的进出,无机物：,有机物：,水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物,糖类、脂类、蛋白质、核酸,（小分子物质）,（大分子物质）,三、细胞质中的能量转换器：,光能有机物中的化学能,叶绿体:线粒体:,有机物中的化学能生物体各种能量,四：细胞核是控制中心,用盐腌菜，菜发生的变化是()A、细胞吸水，菜硬挺B、细胞失水，菜硬挺C、细胞吸水，菜软缩D、细胞失水，菜软缩,判断:并不是所有的物质都能穿过细胞膜（）,D,小检测,1、细胞中的物质都是自己制造的（）2、细胞需要不断从细胞外吸收物质（）,小检测,细胞中的物质不是由细胞产生，大部分都是从外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。,细胞的生活会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不断从细胞外吸收物质。,1、下列不属于有机物的是（）A、糖类B、尿素C、蛋白质D、核酸2、细胞中含量最多的物质是（）A、水B、糖类C、蛋白质D、无机盐3、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（）A、水B、糖类C、蛋白质D、无机盐,B,A,B,小检测,1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。（）2、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放出能量。（）3、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。（）4、下列生物中仅有一种能量转换器的是（）A、小麦B、桃树C、兔子D、苹果树,小检测,C,简结转新：,细胞的生活是物质、能量和信息变化的