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文档简介
15的认识和加减法,分与合,1头牛，2匹马，3只小羊找妈妈。4只鸡，5只鸭，6只小鸟叫喳喳。7条鱼，8只虾，9只小虫慢慢爬。,图中共有_只小动物从左数第2个是_，小老虎第_个从右边数第2个是_，小鸭是第_,（1）从左往右数，小狗排在第（），从右往左数，松鼠排在第（）。松鼠前面有（）只动物(2)把左边的3只动物圈起来。(3)在右边数第3只动物下面画“”。,从右数，排在第3个的向日葵是哪个？,从左数，排在第3个的向日葵是哪个？,从左数，圈出3个向日葵。,操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。,问题：把4个放到两个筐里，有几种情况？,到底怎么分呢？,还有没有别的分法？,把4个放到两个筐里，有几种情况？,4,1,3,4,1,3,4,2,2,4,3,1,4可以分成2和2,问题：把4个放到两个筐里，有几种情况？,4可以分成3和1,1,3,4,2,2,4,3,1,3和1可以合成4,2和2可以合成4,问题：把4个放到两个筐里，有几种情况？,4,1,2,2,1,3可以分成1和2,1和2可以合成3,一个数可以分成两个数，这两个数也可以合成这个数。,3,操作：用学具摆一摆，看看有几种放法。,问题：5个放在两个里，有几种放法？,这样分！,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,游戏:猜一猜。,2,1,第21页，做一做第2题。,1,1,1,2,2,2,4,5,2,3,3,2,5,2,2,4,5,4,3,1,大数,小数,小数,小结：大数分，小数合。,4,1,5,3,3,1,4,2,2,4,1,3,4,4,5,2,3,1,3,3,1,4,5,3,1,2,1,4,2,2,4,4,2,5,4,1,2,5,2可以分成1和11和1可以合成2,3可以分成1和21和2可以合成3,总结,4可以分成1和3,4可以分成2和2,5可以分成1和4,5可以分成2和3,7,3,只要飞进个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。,五、知识运用,（二）这个游戏公平吗？,说一说：怎样
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