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文档简介

,问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?,1.树上有5个,摘下了3个,树上还剩几个?2.花上有4只,飞走了2只,花上还有几只?,树上还剩几个?,怎样才能知道“树上还剩几个桃子?”想不想自己解决?探究提示:用小棒、圆片、方块来代替桃子。利用手中的学具摆一摆、画一画、分一分。小组内相互说一说自己的方法。,树上还剩几个?,5个拿走3个,还剩2个。,1,2,3,树上还剩几个?,5个去掉3个,剩下2个,树上还剩几个?,5,3,2,5个,右边分3个,左边剩2个,从5个里面去掉3个,还剩2个。,=2,读作:5减3等于2。,(个),树上还剩几个?,1,2,3,就是从5里面减去3,=2,从4个里面去掉2个,还剩2个。,(只),花上还有几只?,1.说一说,写一写。,3,1,2.数一数,填一填。,2,1,4,5=,(只),3.算一算,2-14-35-4=3-2=,4.看图列式计算。,3,2,+,=,5,(只),4,1,-,=,3,(只),xx小学x年级x班,xxx,

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